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能會哭。”虞惟笙強調。

嶽霄當時表示，他在這方面還算有些經驗，這幾年帶過的學生都進步喜人，應該問題不大。

終於能不必進行高中數學能力復建，虞惟笙深寬。他許諾給予嶽霄私人報酬，嶽霄並未拒絕。

這也是虞惟笙欣賞他的地方。若是換了公司裡其他員工，他還真不方便提出這類要求，怕人家心裡嫌煩卻不敢表達，還不好意思收費。

晚飯過後，嶽霄領著岑星一起走進房間時看起來頗為自信。

虞惟笙空在門外稍微聽了一會兒。嶽霄講題很認真，與工作時一樣條理清晰，充滿耐心。雖聽不到岑星的回應，但似乎進行的還算順利。

兩個小時以後，虞惟笙的房門被敲響了。

才剛打開門，虞惟笙便立刻意識到不太對勁。站在門外的嶽霄表情前所未有的嚴肅，如臨大敵。

“有一些話，我想跟您認真談一談，”他對虞惟笙說，“關於你的表弟和……三角函數。”第10章好孩子可以要獎勵哦“我覺得很挫敗。”嶽霄坐在沙發上，小臂支在自己的大腿上，低著頭，一臉頹喪。

“我從來沒有對自己那麼失望過，”他說，“明明是很簡單的東西，可我無論如何都沒法讓他聽明白。我甚至想不通其中到底是哪一個環節出了問題。整個過程得不到任何反饋，我彷彿在跟一隻橡皮鴨對話。當我疑惑他怎麼就理解不了，又忍不住反過來思考我怎麼就沒法讓他理解，這其中的辯證關係使我失去了一部分質疑他的立場，進而對自己也產生了懷疑。”虞惟笙拍他的肩膀:“行了行了……”嶽霄抬頭:“真的很抱歉。答應了您絕對不能說他笨，還是沒完全忍住。”

“什麼叫沒完全忍住？”虞惟笙問。

“我對他說，要是你能再稍微聰明一丁點，我們之間能減少很多痛苦。”虞惟笙皺眉:“……哭了嗎？”嶽霄慚愧地低下了頭:“對不起，正在哭。我不知道該怎麼辦。”虞惟笙推開岑星房門的時候，岑星正坐在桌邊，安靜地低著頭。

聽見聲響，他立刻把頭抬了起來。眼眶果然是紅紅的，睫上還沾著溼嗒嗒的淚花。

他面前放著一張寫滿了字的草稿紙。從字跡看，肯定是嶽霄的。虞惟笙走到他身邊，拿起那張紙仔細看了看。

那上面寫著非常詳細的解題過程，每一步都清晰細緻，旁邊還進行了不少標註。對虞惟笙來說，一目瞭然簡單易懂。

若是再配合上講解，確實很難理解岑星為什麼學不會。

難道真的是因為笨，虞惟笙想。

他再次低頭看向岑星，發現這位小朋友的眼眶裡又有淚花往外冒。

在心裡默默嘆了口氣後，虞惟笙重新把那張紙放在了岑星面前，問道:“星星你告訴我，到底是哪一步開始不明白？”他說話時刻意放慢了語速，儘量溫柔和善。岑星垂下視線，看向那一行行詳盡的解題過程，半天沒反應。

虞惟笙隱約有些明白了嶽霄方才為何如此奔潰。講解時收不到任何反饋，整個過程中毫無，完全不清楚對方究竟聽懂了多少，等說完口乾舌燥，才發現全都是白費。

岑星雖不能說話，但也是有其他表達方法的。他這完全就是藉著自己的生理缺陷，刻意迴避，不願正視問題。

遇上格躁一點的，可能已經發火了。

虞惟笙是個能沉得住氣的人。他找了張椅子，在岑星旁邊坐了下來，伸手指向嶽霄所寫的第一行文字。

“這裡應該沒問題吧。”第一步只是套入了公式，沒有任何技術含量可言。

岑星秀氣的眉頭微微蹙起來，遲疑了幾秒後，小幅度地點了點頭。

虞惟笙盯著他的臉看，他便抿著嘴身子微微向後靠，一副心虛模樣。

“既然明白的話，那你教我一下，”虞惟笙把筆進他手裡，“這裡為什麼會有這樣的變化？”岑星握著筆，僵著不動。嶽霄原本站在門口，聞言有些好奇地向裡走了半步，張望過來。

“別緊張，”虞惟笙看著岑星，“又不是測驗，說錯了也沒關係。”岑星看了看他，在紙上緩慢寫到:代入公式。

“代入了哪個公式？”虞惟笙繼續追問，“你寫在旁邊。”岑星握緊了筆，低著頭，半晌沒動作。虞惟笙也不催，坐在一旁安靜地看著。

“你是不是不知道具體代入了什麼公式啊？”嶽霄在背後問道。

話音剛落，“啪嗒”一聲輕響，紙被打溼了一小塊。岑星剛剛寫下的字跡因而模糊起來。

虞惟笙見狀並沒有什麼表示，只是又拿起了一支筆，把正確式子寫了下來。

“是這個，你記一下，”虞惟笙說，“不過推導的過程我現在想不起來了。有些東西雖然是基礎，可是記不得也很正常。”岑星沒敢看他，點了點頭。

虞惟笙回頭看向嶽霄:“你還記得推導過程嗎？”嶽霄搖頭:“不記得。”

“你看，”虞惟笙又重新看向岑星，“這個哥哥也不記得了。大家都有記不住的東西，沒什麼奇怪的。”岑星了鼻子，又用袖口擦了一下眼睛，用力點了點頭。

“有任何不會的，一定要講出來，”虞惟笙說，“就是因為你不會，才要找人教