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了。”勢不可擋的地步，「立海三連霸沒有死角」真不是喊喊而已的空頭口號。

“鬼才嘛，不是年年有的。”松本拿好拍坐下，疊好巾放到一邊，“你們那邊呢？”

“太平穩了。每年做夢都想出一個天才，但是出現不了。”和山上終年的白雪一樣冷寂......

福渡西中在全國大賽已經連續十年止步八強，有運氣因素，也有實力缺陷。

“今年也是地區優勝吧？”

“七連霸。”前田說道，“和我們之前的記錄持平了。”松本輕聲地應和:“那明年穩嗎？”

“安倍說穩的。”前田不經意掃過鬆本的表情，漫不經心地問，“你們呢？”

“幸村君啊，他向來不會給出死角。”

“嘛......真像你們立海這三年的作風。哈哈。”北原、廣宮連下兩盤獲得勝利，隨之進行的單打二，遠山金太郎也在三盤後取勝。

“這小傢伙天賦異稟啊。”前田朝雙打一兩人示意，“不慌，穩住自己的進攻節奏。去吧。”

“是。”雙打一是乾和海堂組合，他們綜合而言還無法和2號場王牌雙打相抗，高中生在一盤失利後連翻兩盤獲勝。

“越前龍馬。”松本扭頭提醒前田，“我們部長君今年的決賽對手。”

“嚯？”前田整一整網拍，“才一個國一生嘛，你放心好了。”

“別大意了，越前君可是‘武士之子’。”

“武士？”前田腳步一頓，回頭，“越前南次郎？”松本聳聳肩:“朝職業去的也說不定。”前田思量幾秒，瞥一眼越前，回頭:“多謝。”與此同時，高中生們、得到敗者組成員回來的夥伴們都漸漸聚到2號場旁觀。

入江在高臺上俯視，旁邊站著鬼，種島坐在欄杆上側身。

“前田是2號場領隊，論實力其實不輸於一軍。”後備球員也是需要人帶的，各個球場的領隊，大多是國中時期網球強校的隊長或者副隊長。不僅要求網球水準，還需要一定的決策力。

2號場的領隊前田利信，高三。前福渡西中網球社社長，藤原帶立海那年在全國八強賽和他碰頭，因此松本和他比較悉。

像剛剛，前田就把no.2的松本放到單打三先贏下一局作為震懾，而後將實力較弱的三人排下兩場，國中生也不負所望地贏了。2號場最強雙打和no.1，則在國中生覺勝利在望時，給予他們先揚後抑式的打擊。

“看來在後山上的磨鍊沒能壓下他們的氣焰和自傲啊。”

“勝利代表肯定，失敗代表否定。”幸村也帶著立海眾人找到一個好角度，“網球選手的稜角不是靠嘴皮子磨平的，讓他輸，一直輸，傲氣自然就沒了。”

“輸太多次也不好，本能上會自我懷疑。”徐佑糾正道，“對自我準的定位和認知也是很難的。”

“要有水準上的大致判斷。個人賽、雙打賽、團體賽，都有不同的認知方式。”真田表示理解:“所謂‘知己知彼，百戰不殆’。”

“沒錯。”柳摸摸切原的後腦勺:“懂了嗎？赤也。”

“哦。”

“喲，這次不怎麼敷衍嘛。”

“仁王前輩！我又不蠢。”誰的話要聽還是知道的。

[像仁王前輩的話就不能全聽，哼！]“那個男孩，一點都沒變啊。”徐佑一笑:“是啊，在後山一直是最活躍主動的。”幸村沒有接話，反而另開話題:“天/衣無縫之極限，越前桑所說的至高境界——無我境界三大門扉的最後一道，打開之後，無我境界就真正達到了。所謂的‘最開始打網球的心情’，也就是初衷，享受網球的心情。”沉默幾息。

“所以呢？”

“對啊，所以呢？”幸村微微偏頭，“那個男孩接下來該怎麼走？”

“......”這個問題一下子難倒了所有人，包括徐佑。

網球理論是一個球員獨立形成的，屬於自己的思維和網球運用風格，也就是自己那條路。它是球員職業道路的方向標。

成功的網球理論應該是沒有終點的。比如徐佑的二元論，本能和理智不可能達到完全的平衡，於是形成宛若雙□□替前行般的“永動”；幸村的夢境理論，夢境催生條件、人心和人意識的無極限決定了夢境的數量沒有上限。

可是“無我境界的終極奧義”本身，就為這個理論定下了一個終點。

柳翻翻筆記本:“越前桑講到的理論中，無我境界是其一，與之相對立的還有一種境界——修羅神道。”幾聲氣。

切原疑惑:“我怎麼不知道？”

“情報來源無可奉告。”柳繼續解釋，“據說是經歷了慘烈的敗北後，將不甘與執著的意志融入自己的網球，再加以地獄般的訓練。抱著就算是死也要贏的決心，才能達到的境界。”

“達到這種境界的人，可以領悟出自己的......異次元球技。”

“嗯......”幸村摸摸下巴，“很厲害的樣子。”

“所以領悟異次元以後呢？”又是一陣沉默。

“就——”柳放棄了，“我也不知道。”柳生給了個臺階:“或許有人終其一生都無法領悟呢？”

“那這不是看天賦的東西嗎？