第四章一言不合就分手

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電腦程序中一個函數語句的本質是什麼？無非是一連串被封裝起來的既定代碼。

而魔法語言也是類似。

換句話說，任何一個魔法文字，都可以用一連串其他文字取代它的功能。

圖書館裡給他們這些學生看的魔法，都是經典版本，各方面都不會有明顯缺陷。

但是這些個規規矩矩，四平八穩的魔法也有些缺點，就是相對而言對魔法師的要求更高。

一個冰錐術，要求它距離遠，求準高，威力大，還要彈道穩定，為了完成這個魔法付出的代價自然不小。

直接變出一個大冰坨子對著敵人臉上砸過去就簡單的多了，耗費的神力以及對腦波頻率都小的幾個檔次。

只不過這種魔法也壓沒人用。

齊淵要做的，就是把一段魔法符文中他用不出來的“強力詞語”替換，犧牲其他方面的能。保留最核心功能，甚至連威力都可以適當的妥協。

簡單的說，他就是以標準魔法為藍本，編寫以他的能力可以釋放出來的閹割版魔法。

這也算是鑽空子了，畢竟考核又不是真實戰鬥，很多方面是不需要顧忌的，大冰坨子這種魔法說不定真能派的上用場。

換做其他的見習法師，打死他們也不敢像齊淵這麼做。

腦袋爆開很好玩嗎？

自創魔法，起碼也要等到正式成為入階魔法師幾十年之後吧…

齊淵卻絲毫沒把爆頭的危險放在心上。

開玩笑，做為大牛，要是連這種簡單的小段符文都會出錯。他乾脆直接一頭撞死算了。

“先找個簡單的試試。”齊淵馬上就行動起來，他找到標準版火球術的符文，用一張紙抄寫下來:開始:——a。元素=三十融合（火元素*30）；——a。形態=塑形（球體，半徑=5釐米，時間=10秒）；…

釋放:（a，左手位置0）；結束；這是完整的歐羅巴文火球術模型，雖然只有短短几十行，但卻是前輩高手改進了無數次，最適應他們這些見習法師來用。

這段編碼中，光是三十融合這一行齊淵就束手無策。這一句用歐羅巴文寫出來是“瑟忒福斯”意思是30個單位的魔法元素的融合，不能多也不能少。光是要做到這一步，就要讓腦波頻率在120hz以上。再加上其他步驟的耗費，腦波頻率要在162hz以上才能用出一個標準火球術。

30個火元素的威力的確是很強，可惜齊淵用不了。他估摸著威力降低三分之一，倒是可以勉強試試。

替換瑟忒融合的符文也簡單的很，齊淵不知道20個魔法元素融合是哪一個歐羅巴文，可是他知道“福斯”就是歐羅巴文中兩個魔法元素融合的意思，只要再加上一段簡單的循環結構就替換好了。

由於減少了10個魔法元素，火球素耗費的神力也由原來的5點變為4點，以齊淵14點的神力，完整放出三個還有餘。

“成了！”齊淵咧嘴一笑，只要是沒有超過自身實力的魔法，全部可以耗費少量神力長期記憶在識海中。以後就可以瞬間用出這個魔法，不必每次都將符文重編一遍。

有了這個成功的範例，齊淵開始把目光盯向那些要求更高的魔法上，光是一個火球術，可不足以讓他獲得那五個學院補貼的名額。

“塑能類的聖光術，防護類的水牆術，還有變化類的藤蔓纏繞…”

“唔，學院考核的題目好像和石頭有關，多學點土系法術以防萬一。”齊淵心情愉悅的對著圖書館裡的原版魔法，給它們一個一個的打上削弱補丁，讓那些本來要求中等見習法師，甚至高等見習法師才能用出來的魔法，降低到他這個初等見習法師可以使用的程度。

直到他覺自己的神力有些枯竭，才戀戀不捨的停下。

一下子掌握這麼多魔法，讓他心裡有種充實，心裡癢癢的，馬上就想找個地方試一下。

圖書館外，幾個女學員卻是看到剛走出來的齊淵。

一個長髮女孩笑嘻嘻的捅了一下站在她旁邊的女生:“盈盈，那個不是你男朋友嗎？好些天沒看到你和他在一起了。”被稱做盈盈的金黃頭髮女孩朝齊淵的方向看了一眼，矜持的一笑:“什麼男朋友啊，就是隨便玩玩。”