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宴，只是悶悶地回了施宴一句。

所幸顧梓熠還記得他們是在臺上，知道周圍除了眼睛還有各個機位盯著，所以偶像出身的她儘量地控制住了自己的表情，可是說話卻是沒忍住，語氣透出了一些委屈。

顧梓熠的模樣像極了被長輩批評後知道錯卻又不太服氣的小孩子。

施宴無奈地笑了笑，眼裡滿是寵溺，她的手從顧梓熠的頭頂滑到了臉頰。

在施宴對顧梓熠使出摸頭殺那一刻便蠢蠢動的觀眾們在看見摸臉這一舉動後瞬間爆炸了。

然而臺下觀眾撕心裂肺的尖叫顯然沒有影響到臺上的人，施宴的眼中彷彿只有顧梓熠，她直勾勾地盯著顧梓熠，對周圍的嘈雜聲充耳不聞，語氣溫和得如同哄小孩一般:“好吧，算是我們都沒表現好，下次努力？”

“嗯。”施宴這麼說總算是讓顧梓熠好受了一些，她老老實實地沒動彈，由著施宴掐了一下自己的臉蛋，嘴角上揚的痕跡無處隱藏。

羿正卿不是第一次在顧梓熠的臉上看見這種類似於嬌羞彆扭的表情，不過每一次顧梓熠出現這種表情必然是因為施宴。

羿正卿轉頭看向主持人，不想直面顧梓熠和施宴的互動，更不想看她倆在臺上明目張膽的“小動作”，他看著主持人，投給對方一個“你看著辦”的眼神。

主持人畢竟是主持了好幾次演出舞臺的人，怎麼說也是漸漸悉了顧梓熠和施宴的膩歪，只見他從容不迫地誇獎了一波顧梓熠施宴和羿正卿三重唱的優秀和三人之間互相信任相輔相成的關係後，強行繞回主題，將最後一組演唱者請上了臺。

作為李正和陸若晴兩位音樂劇大佬帶隊的組，林友兒和季齊兩個小朋友參加的四重唱自然而然地選擇了著名音樂劇裡的一個選段。

眾所周知，四重唱的難度極高，可是超唱好了卻能有2＋2＞4的強大力量。

陸若晴他們組選的這首歌，重點突出了男聲部，以李正這個整個節目組唯一的男低音為主，其餘三個聲部弱化了一些，但它們的旋律又都有各自的特點，充分顯示了每個角的曲調特徵和人物格。

林友兒和陸若晴穩健的高音，李正厚重的低音，再加上季齊完美的和聲使得他們的四重唱如同四重奏一樣，在各個聲部的配合與相互映襯下演繹出了原作品的內容和底蘊不說，還擁有染人心的力量。

他們的歌聲如同四件樂器，錯穿，呼應對位，不同的音與間錯的音域互相補償，形成了極致和諧的美妙音樂。

四重唱結束，全場觀眾起立鼓掌，就連評委席的老師也忍不住站起身為他們鼓掌。

一位評委在四重唱後情緒動地站了起來，她一邊鼓掌一邊說道:“我已經很久沒有看見這麼震撼人心的演出了。李正老實和陸若晴老師不愧是常年做音樂劇a角主演的大咖，對這首歌的處理不管是技巧還是情都堪稱完美。”

“然後是兩位年輕人，他們雖然稍顯稚，在演唱上有一點瑕疵，但是在兩位大前輩的帶領下漸入佳境，你們的表演讓我覺很像是爸爸和媽媽帶著兒子和女兒，看得出你們情很好，你們營造出了一種特別溫馨美好的氛圍。我覺得在音樂上能夠做到這樣，是達到了一種境界。”雖然有一位評委對四重唱如此高的評價，但是也有評委持不同意見:“不得不承認的是李老師和陸老師組的四重唱令人很震撼，可是我還是更喜歡施院長他們的三重唱。雖然理論上大部分四重唱的難度是大於三重唱的，但是李老師和陸老師或許是為了遷就兩位年輕人刻意降低了難度，選了不那麼難的歌曲。”

“所以，從難度係數上來說，施院他們那一首三重唱的難度遠遠大於四重唱。這首三重唱是近年來我聽過的難度最大效果最好的，除開難度，就完成度來說，這首三重唱雖然在歌詞有些失誤，但是仍然有些碾壓這首四重唱的絕對優勢。我很難想象唱這首三重唱的歌手裡竟然有顧梓熠這麼年輕的成員，我實在是太震撼了，本都沒有發現歌詞有問題。”剛才誇獎四重唱的評委立刻反駁道:“我不同意您的意見，我覺得音樂只要帶給人快樂就足夠了，不能一味地追求難度。我們這檔節目為的是讓所謂的高雅音樂大眾化，老師您這麼說可是本末倒置了。”

“追求難度怎麼能說是不大眾化呢？我們又不是為了難度而追求難度，我們是為了美而追求難度。”支持三重唱的評委不開心了，“我的意思您可能沒理解到，我是說這一首三重唱在難度和藝術上比這次的四重唱好，難道我們不應該選擇更優秀的作品嗎？”三重唱的支持評委話音剛落，對四重唱情有獨鍾的評委張了張嘴打算說話，眼見兩位評委之間暗湧動，彷彿硝煙瀰漫，觀眾和嘉賓的臉上都透出一絲尷尬的神。

主持人此時像個英勇的戰士一樣站了出來緩和氣氛道:“看來是今天我們十位嘉賓演繹出來的作品太好了以至於我們的評委有點混亂。不過這也是評委老師們在言行身教地告訴我們，每個人都有自己的喜好，不管喜歡誰都沒錯。所以，接下來要投票的觀眾朋友們也不需要因為嘉賓的表演太彩難以取捨而苦惱，想怎麼選就怎麼選，一切從心。”主持人的一句話不僅打斷了兩位評委的爭執，還順其自然地讓節目進入到了下一個程中