第二章聯句與寶塔詩

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總算離開了老人堂，皮炎甩開球，徑直走到那些擺滿餐點的長桌旁站定。剛剛那個硬餅讓她吃了虧，現在得補償回來才行！

可是，她剛剛拈起一塊芳香撲鼻的水晶糕，就有人來打擾。

“皮小姐，我們那邊在玩聯句，正缺人呢，想請你參加。”球的某個表哥禮貌的說道。

皮炎一呆，手裡的水晶糕也忘記放嘴裡去了，就這麼傻掂在手上問:“什麼是聯句啊？”

“一種詩詞遊戲，最近很時興的。一起來玩吧，不會沒關係，只要嘗試幾次就會了！”皮炎四處望望，除了球以外，其他的同伴都不見蹤影。這家宴上男多女少，宿舍裡的幾個女生早就被兄弟群瓜分乾淨，現在還空閒著的就她一人了。

還沒等她想出拒絕的藉口，宇卓跑了過來，替她做了決定:“皮炎，我也參加。走，一起玩去！”說完，不由分說的拉著她就走，絲毫沒有發現某人臉上是一副苦不堪言的模樣。

這詩詞一道，在炎雍帝國的世家大族裡算是必修課了。像冒家這樣的世家從小就設有專門課程，由家庭教師進行指導。這些出身名門的堂哥表哥們不能說是出口成章、詩才驚豔，總也有兩把刷子。他們推己度人，以為別人也像他們一樣，哪裡體會得到皮炎這“半文盲”的心情。像皮炎這樣從小連本小人書都沒有的窮孩子，哪裡來的什麼詩詞文學功底。

極不情願的被宇卓拉到六、七個表哥之中，皮炎噘著嘴開始聽他們講解規則了。

“這聯句其實就是多人聯詩，湊成一首。我們今天玩的這種聯句叫寶塔詩，字數從一到二到三…逐漸增多，到字數最多時又開始減小，就像一個寶塔形狀。規矩很簡單，切題、押韻即可，不計較平仄，詩句俗一點也沒問題。要不，我們先來聯一首，讓皮小姐瞭解一下什麼是寶塔詩吧！”這處圈子裡大多是十來歲的少年，最大不過二十，最小將即十二，正是昂慷慨、喜好表現的年紀，見有女客當前，自是個個摩拳擦掌，想要一顯身手的。馬上就有個最小的表弟叫喚起來:“那就快點開始！皮姐姐，你來定個題目吧！”

“定題目啊…隨便什麼題目都可以吧？”皮炎左手摸右手，猶豫一會兒後說道“那就定…朋友吧！”

“嗯，這題目很好啊。”宇卓笑嘻嘻的說“不如第一個字也由你來吧，給我們定個韻腳。”

“喔，只要說一個字就行是嗎？那就‘友’吧！”

“不錯不錯，這個韻難易正好。”宇卓第一個聯上“友…相投！”很快，其他幾個表哥表弟也你一句我一句的聯上了:“共聚首。”

“傾蓋遊。”

“任我天下走。”

“何妨同醉不休。”

“攜手來消萬古愁。”

“呼朋喚友同寢同遊。”

“他再重逢亦可握手。”

“去秋來我心依舊。”

“嘆一聲知己難求。”

“相知和問緣由。”

“只訴別後秋。”

“友人安否。”

“無他求。”

“心頭。”

“留！”看得出來，這些表哥表弟們反應都很快，一般是不出一分鐘就有人迅速聯上，讓皮炎佩服不已。一曲寶塔詩聯完，大家都笑嘻嘻的望著皮炎。還沒等她誇上幾句，有人在不遠邊輕輕讚了一聲:“嗯，不錯，新奇的。”這個聲音是張渺的，皮炎心頭一顫，竟是有些不想和他面對面。但宇卓已經上前去問了一句:“張老師你在這裡聽了多久了？不如一起來玩吧！”宇卓本是客氣一下，沒想到這個以冷漠憂鬱著稱的張老師竟然點點頭，說了聲:“好。”接著，他就輕輕走到皮炎身邊站定，和眾人打了個招呼。皮炎也只好側側頭，低聲向他問了聲好。

宇卓給大家互相介紹了一下，就要開始下一場的聯句:“張老師，你要不先聽我們聯一場？皮炎，你現在知道怎麼玩了吧？”皮炎有些惴惴不安的說:“嗯，規矩是知道了，但是我沒什麼文學功底的…”

“沒事，大家本來就是好玩的，也不是要寫詩。”前去邀請她的那個表哥馬上鼓勵她幾句。

“那，皮炎，這個題目還是由你定吧！”