序

如果出现文字缺失，格式混乱请取消转码/退出阅读模式

【收藏小狐看書,防止丢失阅读进度】

老頭兒又來囉…老爺花篇培文誰知道一向號稱寫序快手的培文，居然被這篇序給難倒了。這篇序難產陣痛的時間，少說也有超過兩個月了吧！食言的結果，我真的肥了，老頭兒我最近胖了四公斤。

老爺說:“少假仙了！藉機買了一堆新衣服及褲子，還在裝可憐！阿霓，別被騙了！培文只是在博取同情。”天氣轉冷，今年的三月臺灣特別不一樣，下起了皚皚的三月雪，天曉得窩在棉被裡看著霓姐的書，泡著一壺香味四溢的薰衣草茶，輕輕柔柔的抒情樂迴盪著…天下一等一的享受啊！

三月適逢培文老頭兒的破蛋，在生的前兩天收到一束美到不行的花束，來自於可愛的藍煙及小萍…清新的香水百合加上粉的鬱金香（老頭兒的最愛），再點綴上嬌小可人的滿天星，那天收到花，真是令我興奮到不行。

還有喔！居然有人買了霓姐的小說送我當生禮物耶！而且是早期我買不到的書說！一整套耶！想一想，禮物買便宜沒關係，重點是要送對，所以收到鬱金香，及霓姐的書，真是合了老頭兒我的胃口說！

哈哈哈！仰天狂笑三聲…

翻著書的看倌們，是否依稀記得老頭兒在上一篇序有提到三件事…

第一件事:把別人口袋裡的錢裝進自己的口袋。

第二件事:把自己的觀念、意見灌輸到別人的腦袋。

第三件事:將別人的知識變成自己的。

坦白說，這是我以前待在外商公司上課時，講師所說的，一直令我印象深刻。這不讓我想到一件事…細心如你（你），當我們在拜讀著霓姐的新書時，是否有將裡頭我們本來不知道的知識佔為己有呢？並將之運用在可行之處呢？

為情所困的人可否在書中的對談找到蛛絲馬跡，為自己的情問題破繭而出呢？

還在讀書的學生是否可以眼尖到將書中的文法，以及起、承、轉、合運用到自己的文學課中呢？

聰明的人應該可以舉一反三的得到許多東西！

在書中，老頭兒有學到如何帶領下屬、一些推理的邏輯東西，以及好多老頭兒以前不知道的知識跟常識。

或許我想得比較多一點，但我真的在字裡行間見到霓姐的用心，以及編編的努力，更見到自己文筆不行的地方。

呵呵呵！說了拉里拉雜的一堆，可能有人已經頭暈了吧！

嘿！沒事！

霓姐的新書寶寶，我來囉…

老爺:“抱歉！不好意思！讓大家傷了眼睛！我該帶培文去吃葯了！”花完畢。