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意義是什麼?”剛剛出生四個月,勉強學會看書的戎紀問他的“父親”戎先。

也許是超常的智商使然,在許多成年人都未曾想明白的時候,戎紀剛學會“意義”這個詞,便問出了這句令人震驚的話。

但戎先並不覺得震驚,他覺得理所當然。

如果花費了這麼多經費、力、時間的人造人連這種水平都達不到,他當初還不如去培養人工智能了。

對於這個深奧的問題,戎先回答得很直接:“不需要意義。”

“為什麼?”

“不需要就是不需要,就像門外那棵樹,因為雨水和陽光,它就長在了那裡。”

“那我呢?”

“你是為華鷹帝國而生。”

“為什麼?”

“沒有為什麼。”

“為什麼沒有為什麼?”戎先一皺眉:“白令,讓他閉嘴。”初次接觸這個世界的戎紀有很多無法理解的事。

他問周圍的人,但周圍的人都愚蠢無比,不是不知道,就是無法回答出讓他滿意的答案,於是他自己開始思考這些問題。

思考了大約一個月,他夜晚即使閉著眼,也沒有睡著一秒。

然後一個月後的某一天,一夜之間,他的整個身體狀態就出現了異變,黑的頭髮變得雪白,第二當研究員去觀察戎紀的狀態時,發現他的呼微弱,幾近死亡。

後來搶救回來,戎紀好一段時間都不說話,跟啞了一樣。戎先為此惱怒至極,差點把他就地銷燬,但被白令給攔住了。

花了近半個月,研究員通過各種各樣的方式終於讓他開了口。

“我只是想知道死亡和活著的區別。”戎紀說。

原來死亡是他自己一手主導,人造人不僅可以控制自己活著的時光,甚至還可以控制自己的死亡。

也就是說,如果他想讓自己心臟停止,他就可以停止。

這讓研究員們到震驚,而項目的主要負責人,白博士白令更是為此碎了心。

如果說,戎紀想死就能死,那麼他們的實驗隨時都有可能失敗。

明明無論從任何一個角度來說,戎紀的表現都堪稱完美到極致,但卻出現了這樣致命的問題。

這樣一個堪稱奇蹟的人造人如果死了,他們沒有信心在短時間內再培養一個出來。

由於戎紀對死亡的強烈好奇心,白令頭疼了許久。

直到有一天,一個研究員跟他說:“博士,你說我們人類為什麼想活著,還想長命百歲?”白令讓他說。

“因為我們做的很多事,都有意義不是嗎?”

“然後呢?”

“然後,您想過‘意義’這個象的概念是因什麼而產生的嗎?”白令心煩得不行,不想跟他繞彎子:“人類不就是這種愛自己給自己找麻煩找問題的生物嗎?不過是隨便找個理由讓自己生存下去的本能罷了。”研究員笑了:“是的,生存的本能。”白令問:“你究竟想說什麼?”研究員看著坐在邊,一動不動地看著窗外的戎紀,明明不過是個八歲半的孩子,卻沒有一絲幼童的活潑可愛。

從出生到現在,他的臉上似乎就沒有出現過什麼明顯的情緒波動,喜怒哀樂在他身上是找不到影子的。

因為元首說過,他的繼承人不需要無用的情,所以當初他們在進行人體培養時,就已通過基因手段將戎紀的情進行大面積的剝奪,只留下了必要的基本情緒來維持基本的判斷能力。

可現在看來,正是因為情的剝奪,讓戎紀過早地陷入了這種空的意義的思索過程中。

“如果有一天,我覺不到自己的一切情緒,我想我也不會理解‘意義’這個東西。”*“意義”是讓人快樂的東西,沒有意義就不快樂,人活著就沒有希望。

而失去情緒,意味著受不到快樂。沒有快樂,也就沒有意義。

發現了本問題的白令在第一時間進行了修補方案,他們決定通過手術從戎紀的大腦內部來進行修補,但由於戎紀本身身體的特殊,手術修補方案具有較大風險,無法實行。

不得已,他們只好採取保守治療,通過虛擬現實的方式進行定期的神治療刺大腦。

這種方式成功率相對較高,比較保險,只是過程極慢,效果可能不明顯。

思來想去,在技術沒有成的階段,他們也只能採取這樣的方式了。

於是,一號治療程序——宿郢就這樣誕生了。

接著……在一號治療程序與它的主人的第一次會面中,尚未發揮任何作用的它不幸身隕。

戎紀看著地上的碎片和破爛的小球說:“我捏碎它了。”

“……”果然不是常人的手勁。

白令見狀,嘆了口氣彎從破損的小球裡小心翼翼地取出一張小拇指甲蓋大小的銀片,說:“還好沒把片捏壞,不然你就永遠失去宿郢了。”

“失去?”白令把銀給一旁的助手,跟他解釋:“也就是說,你再也見不到一號治療程序,也就是我們剛剛命名的宿郢了。”戎紀歪了歪頭:“死亡?”

“唔,差不多算是,不過死亡這個詞兒只能用在人身上,它是機器,只能叫毀壞。”這壞了又得重新設置程序數據,可真麻煩。

果然光設置禮儀道德教導還是不夠,應該把

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