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教育，不聽還要被臉。

最後劉雁鳴都看不過去勸小鳥兒，“他還這麼小，你就別瞎折騰了，小心待會兒哭了。你還是趕緊寫作業吧。”小鳥兒捏著弟弟的胖臉說道:“這種沒有意義的作業我才不寫。煩死了，再過兩天我也要進學校那座監獄了。”越想越鬱悶，小鳥兒就越發喜歡折騰瓜瓜，最後瓜瓜實在是忍不了了，“咿呀”一聲大叫，然後把桌上寫著名字的本子成了一團。

“喂，你給我住手。”小鳥兒驚叫一聲，趕忙去搶瓜瓜手裡的本子。

瓜瓜是真生氣了，不僅拿手，還撕，甚至上嘴咬，不一會兒那個本子就面目全非了。

小鳥兒看著剩下的一堆碎紙屑，哭無淚，“傻瓜，我的作業哦，寫了一個上午的。”其實是混了一個上午，認真寫了不到半個小時。

瓜瓜才不管這些呢，他好像發現了搞破壞的樂趣，抓過桌上的另一個本子就繼續開始各種蹂、躪。

可能是搞破壞的快、實在是令人著，小鳥兒怎麼說瓜瓜也不聽，把東西拿開不准他撕他就作勢要哭。

最後小鳥兒只能自暴自棄了，乾脆把桌上所有的東西堆到瓜瓜面前，無奈的說道:“撕吧撕吧，撕完了我們大家都解脫。”

“鶴鶴，這是怎麼了？”王媽媽端著水果盤推開門都驚呆了，衣服玩具和零食扔的到處都是，地上還有一堆一堆的廢紙屑。

“瓜瓜你住手，你太過分了！”小鳥兒摁住瓜瓜的兩個小手手，委屈的似乎要哭，“，瓜瓜把我的作業全撕了，這些作業老師說了明天要檢查的。”王媽媽看小鳥兒傷心，趕忙說道:“沒事兒哈。凌老師佈置的作業嗎？我明天跟他說一聲就是了。這瓜瓜也太皮了，不怪你。”

“不行，我還是抓緊時間補吧，看12點之前能不能補完。範叔叔說了，如果做不完老師佈置的作業不準睡覺。”

“這得補到什麼時候，難不成今天晚上還真不准你睡覺不成？”王媽媽義憤填膺道:“他說了不算，這麼小的孩子整天關在屋裡上什麼補習班，還佈置一大堆作業，把人都悶壞了。今天就做主了，作業不用補了，給你們了點水果，吃完痛痛快快玩一會再說哈，總要勞逸結合嘛。”畢竟是爆炸這樣的大事，怕王媽媽擔心，範宇和王進就沒有跟她說實情，王媽媽也不知道這三個小孩子膽大包天到了什麼程度。

看其他兩個孩子沒有說話，王媽媽就以為同樣是被嚇到了，趕忙給他們遞水果，寬道:“來來來，先吃點水果，今天這事兒都怪瓜瓜，你們就都別補作業了哈，明天我跟老師解釋哈。”範瀟看了劉雁鳴一眼，不知道什麼時候劉雁鳴桌子上的作業也悄悄化為了一堆廢紙屑。瓜瓜什麼時候能幹到能從劉雁鳴那搶東西了？

劉雁鳴回了範瀟一眼，眼神毫無波動。高，實在是高，果然跟著這隻死鳥就學不了好，連劉雁鳴都不例外。範瀟悄悄把自己桌上沒做好的作業也拿到桌子底下，撕了個乾乾淨淨。……王進在外邊了近半個月，到家的時候把手裡的行李箱一扔，放肆大笑道:“孩兒們，我回來了，給你們都帶了禮物哦。”結果屋子裡出乎意料的一片安靜，沒一個人出來接他。奇怪，範宇不是說都關在家裡寫作業呢？人呢？

“媽，小鳥兒他們呢？怎麼沒在家寫作業？”提起這話王媽媽就來氣，“寫寫寫，都快把孩子寫瘋了。剛剛瓜瓜把他們的作業都撕了，幾個孩子都急得不行，我就做主讓他們出去散散心了。”

“瓜瓜把他們的作業都撕了哦？”王進明顯不信，“喲，三個都按不住一個娃娃？難不成我們瓜瓜是大力士投胎轉世不成？”

“說什麼風涼話呢？孩子們已經夠傷心了。待會兒回來你也不許說他們。”

“媽，你覺得他們是真傷心嗎？”

“怎麼不是？那麼小的孩子能有什麼心眼兒？”

“媽，你還記得我小學一年級的寒假作業嗎？每科都老厚的一本的那個。忘了告訴你，我當時是真的沒注意，讓爐子把政治寒假作業燒沒了一個角，然後我準備救的時候，想了想又把歷史作業和數學作業扔進去了。”王媽媽抄起擀麵杖就追著王進打，“可算是暴了，我就說怎麼那麼一會兒什麼都燒沒了，情你就是故意的。”

“媽，你要注意重點啊，重點，現在是小鳥兒故意把作業壞了，不是我啊！”

“那還不是都跟你學的？你給我站住！”

…

…

看孩子們處了一段時間，情迅速升溫，範老爺子突然意識到，自己這把年紀了，也護不了範瀟幾年，以後範瀟可能還是要靠範宇扶持，此時培養兄弟間的情還來得及。

況且劉玉萍不是個好的，整天除了給孩子教些不怎麼高明的小手段，就是著孩子做這做那的，導致範瀟明明還是個小不點，看著卻沒什麼小孩子的活力。

所以吵吵鬧鬧的過完整個暑假，範瀟還是沒有回京城，老爺子讓人幫他和小鳥兒一起辦了入學手續，就在王進之前看好的那所學校就近入了學，範瀟讀二年級，小鳥兒讀一年級。

期間劉玉萍自然是來鬧過，說無親無故的，幹嘛要留孩子在申市讀書，老爺子為了培養孩子態度很堅決，不論她怎麼說都一概當沒