第六章古惑者風暴

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王貴四人看見王清風踏步是那麼的自然，那麼的神奇。到最後王清風的身體越來越快，只見人影不見人。

王清風踏完自己為他們總結的六十六步法之後，心裡也怪怪的，自己並沒有用任何內力，只是把自己當作普通人全心的來踏步，為什麼還會有這麼好的效果了，並且比自己用內力踏出來的步法更奇妙，如果也是這樣來踏完那一百多步，會是什麼樣的效果了？

王清風的疑問也是有道理的，他哪裡知道，大禹創出“禹步”步法以後，考慮到自己手下的人都是普通人，才將“禹步”另外又改為讓普通人都可學會的步法，唯一的要求是，學這種步法的時候必須全心投入其中，也就是一心一意。現在傳下的“禹步”也就是這種普通的輕功步法，而真正的“禹步”也只有大禹自己才能受到它的奇妙，因為他才是禹步的真正主人。而這些王清風並不知道。

當王清風停下來以後，王貴四人還在像看神一樣的看著王清風。好一會王百成才說話:“風哥，這種步法你又是在哪學的呀，這幾年你真的在上學嗎？你又收了多少小弟呀？”

“好了，你們都別問了，這些以後再告訴你們，不過在我你們之前，你們要答應我一個條件。”

“什麼條件？”四人同時問道。

“不要將此步法告訴任何人，包括你們的父母，除非經我同意，也不得任何一個。”王清風嚴肅的說道。

“好，沒問題，風哥你說的話，我們什麼時候沒聽過？”

“那現在你們就可以一面看著手中紙上的腳印，一面用腳一步一步的踩出來，直到記為止，到時我再給你們說一下其中的奧妙。”王清風看見四人答應，才笑著說道。

四人看著紙上腳印，努力的學著，就像剛學走路的孩子一樣，慢，還不時有摔倒。

王清風為什麼要把禹步傳給他們了，他心裡有自己的答案:一是因為，他們這五個人，關係太好，親兄弟，王清風很信任他們。二是因為，他也希望自己的兄弟在外面更安全，禹步本來就是為跑路而準備的。第三個原因他就想的比較遠了，不管是古代還是現代，一個好漢都需要三個來幫，如果自己身邊沒人，那是最可悲的事。不管以後是在學校還是社會，哪怕真的去修真，都是一樣的。

王清風學禹步的時候只用了幾天，可王貴四人就不同了，因為他們不像王清風那樣對自然有一定悟，也沒有打通任督二脈，所以他們學起來就沒那麼容易了。這個寒假，眾人就在學習和練功中渡過，王清風更是餓補初中的知識。

過完年王清風的父親也重新給他在學校報了名，用的還是以前的檔案，就只當作複習一年了，王貴幾人也在開學時向王清風告別，一起去學校了。

正月初八，王清風背個小書包，重新踏入了離別兩年半的學校，按照父親所說，先來到校長辦公室。因為王清風的父親提前給校長送過禮了，所以也知道王清風要來，提前就給他安排了一個班級。王清風到校長辦公室時，和校長問聲好，校長給王清風寫了個證明，叫他去三、三班，見到那個班的班主任李老師時，把這個證明信給他就行了。

王清風拿著證明信，找到三三班，這是剛開學的第一天上午，班主任也正好在這，雖然沒有課，但由於班主任在，所以同學們也都自覺的在看著書。王清風看見班裡有老師，於是在門口打了個報告，這位班主任一看王清風，不認識，愣了一下，才說道:“你是王清風吧？”

“是的”王清風答道。

“你進來吧。”

“你是李老師？班主任？”王清風向前走兩步問道。

“是的”

“哦，這是校長讓我給您的證明”王清風說著，把那個證明信給了班主任。

班主任接過信看了看，說道:“我給你安排個位置，以後你就在我們班這好好學習吧”王清風跟著班主任來到最後一排，然後班主任指著角落裡的一個空位說:“你就先坐這吧，其他位都已經有人了，以後每個月都會按月考的成績排一次位，到時你再按你的成績選擇坐位吧”王清風點點頭沒有答話，進了坐位，用紙擦了擦板凳，這才坐下。

班主任又重新回到講臺。

所以的同學都在好奇，時不偷偷回頭看看王清風，因為這是三年級下學期，怎麼還會有人班過來了？而王清風的同桌更是好奇。下課後，王清風的同桌說道:“喂，兄弟，你以前是哪班的？怎麼沒見過你？”王清風看了他一眼，長的很壯，像個練體育的，面帶兇像，不是善主，但出於禮貌，還是面帶微笑的回答道:“我以前不是這學校的。”

“那你怎麼又跑這學校來了？”

“我家是這個鎮的。”

“你家在鎮上？”

“不是，在鄉下。”

“哦，我說怎麼沒見過你了，兄弟，你剛來也別怕，以後就跟我混吧！”王清風的同桌像個老大對小弟的樣子說道。

“跟你混，混什麼？”王清風也好奇道。

“你不會連混都不知道什麼意思吧，現在哪個男同學不像個古惑者，除非那些學習好的要命的同學，受老師的特殊保護。”