5.傾囊相授

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學堂上，江紹為學生講解著《本草綱目.草部》中的昨葉何草——“此草有多種名:瓦松、瓦花、向天草、天王鐵塔草…”公孫就坐在仇無垢的右後方，聽著老師的講解，眼睛有意無意地瞥向她，悠悠地出了神。

說起來，老師江紹雖然曾經被喻為神醫，但那已是十來年前的事情了。自從子中毒身亡後，他就退出江湖，歸隱到這座小山村來教書，雖然不是徹底的隱遁，但是如今江湖中早沒有多少人記得他的名字。

所謂江山代有才人出，如今他公孫家聲望如中天，開設醫館無數，慕名前來學醫的人多如牛。但他父親公孫博文卻非常看重江紹當年那一手絕妙針技，以及許多親自撰寫的醫典，要他以拜師為名，務必將這些東西到手。

從一開始江紹就知道他的來歷，但是愛他俊秀聰穎，似乎有意栽培他繼承自己的衣缽，除了醫典之外，其餘的皆傾囊相授。關於醫典，江紹只說要在他學滿五年後才許他帶走，平不准他看。

為何是五年？他不解，只能聽從。就在這第五年的時候，仇無垢出現了。

她與其他來拜師的孩子不一樣，同門師弟師妹多是附近村鎮的孩子，家境不錯讀得起書，又想多學些本事才投到老師門下，多少也是衝著老師曾是神醫的名號。

但是仇無垢自出現那起，就帶著一股神秘詭異的氣息。她永遠用淡淡嘲笑的神情看著所有人，即使並非有意，從她身上所散發的氣質就也絕非一個普通十二三歲女孩子應有的。

同時，他也注意到她在拜師前就通不少草藥知識，只是不知為何，她對醫道其他方面所知不多，唯獨對草藥，尤其是有毒草藥的藥理非常通。

難道她真的與毒王仇世彥有什麼關係嗎？

若真是如此，那她隻身來到老師這裡又是為了什麼？老師早將毒王當作仇人，如果再問不出她的來歷，又會怎樣處置她？

“公孫，你幫為師拿過那隻罐子來。”江紹在前面叫他，他急忙振作神，按照老師所指從牆角捧來一隻罐子。

江紹經常將許多草藥這樣散亂地放在罐子裡，因為是從山裡採來，不是什麼珍貴的草藥，一般只是為了講課才用到，也就不太珍視。

公孫將罐子打開，江紹拿出一枝昨葉何草，掐了截放到自己嘴裡咀嚼“此草味酸、平、無毒，若是通經破血，則用鮮瓦楹五兩熬膏，當歸須、乾漆各一兩，燒煙盡，當門於二錢，共研為末，加…”還未說完，江紹臉大變，突然直直地向後栽倒過去，公孫大驚，急忙將他一把扶住，叫道:“老師，您怎麼了？”

“這草有毒。”仇無垢迅速衝過來，拿過江紹手中的殘草聞了下立刻做出判斷。

“不可能。”公孫扶著江紹不便查看，同時反駁“書裡記載這草沒毒。”

“書是死的，人是活的。這草原本沒毒，難道就不會是別人下毒嗎？”她皺緊眉頭，多聞了幾下，自語道:“怎麼好像是曼陀羅的味道？”

“曼陀羅也無毒。”公孫的手指在江紹的幾處道上狠狠按了幾下，因為不知毒如何，只能先封閉道，阻止毒遊走。

“曼陀羅本身無毒，但是如果搗成汁，熬成水，再混合一種香料，就會有毒了。只是老師這裡會有誰懂得配製這些…”

“現在不是你研究毒藥的時候，”公孫怒吼“還不幫我把老師抬進後堂去？”其他學生也已圍了過來，但一個個都張惶無措，有的女孩子已經嚇哭，男孩子聽說老師中毒後，紛紛開始向後退。

仇無垢環顧了下週圍的人，又聽他喊道:“仇無垢，你在愣什麼？”她見眾人實在是幫不上忙，只好幫他把老師扶進裡間的臥室。

“人多手雜，你們都出去，仇無垢留下。”此刻公孫大師兄的氣勢顯無遺，一句話出口，所有的孩子都退到門外去。

他將門重重一關，盯著仇無垢問:“怎麼解毒？”

“你問我？”她笑著反問:“你怎麼就認定我會解毒？”

“你不是向來知各種草藥的毒嗎？”他不耐煩地提醒“此刻不是你賣關子炫耀的時候，你若不出手，老師的命就危在旦夕。”

“老師中的毒並不嚴重。”她慢悠悠地說:“如果我所知不錯的話，這只是種成分很輕的毒，即使你不救老師，只要將他放在窗口任風吹一兩個時辰，毒自然就會解開。”

“真的？”他的眼中滿是質疑。從江紹的手中拿過那草，看了看，貼到自己邊，仇無垢驚得一把打掉。

“這草有毒，你想做什麼？”