第五十章

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兩百多年的財富積累，幾乎大半落入了地主和商人的口袋。目前朱由檢已經開始加税，按照原來的歷史，到明朝滅亡前，朱由檢把農業税加到原來的五六倍，加上差吏貪污，這也是為什麼李自成、張獻忠提出不納税之後，從者入雲的緣故。

雖然説加税並沒有錯，但徵收的目標卻是錯了，因為把矛頭對準地主，在這點上盧象升曾上疏加税時只徵大户，但被其他官員反駁。

那些地主自然有避税的手段，而那些自耕農、佃户，在賦税增加後一般也能過，但問題是天災**不斷，沒有一個穩定的生產環境活不下去也是必然。

今年的財政收入有這麼多也只能説不足為奇，趙巖所涉及的產業，主要都是壟斷，具有優勢競爭力的行業，圈錢的速度那自然是倍快。

有這麼多銀子。該怎麼花卻是要好好的計較一番，需要支出銀兩的地方，主要也就是生財、強兵、安民這三點。生財即是加大商業投資，以賺取更多的銀子，以便有更多的銀子投入到強軍安民之上，在商業上趙巖可謂是嚐到了許多甜頭。

通過商業賺取銀子，然後調動大明這龐大的國力。大明本身就有一個良好的基礎，擁有龐大的人力物力，只要有銀子，就能夠對這些人力物力進行調用。

若是穿越到三國那樣的環境，就算商業活動進行得再多，也沒辦法調動多少人力物力，畢竟受到先天條件的制約。

大明是一個代表地主階級利益的國家，不可否認的是，地主在生產組織上也是發揮了巨大作用的，並且明代在對民間的管理上十分放，使得民間發展迅猛。但這種放，也讓土地兼併毫無監管，再則對他國的佔領能力變得極低。

例如安南越南，大明打下安南後，卻因為管理放而民變不斷，從而撤了出去。若是管理嚴格，哪裏會鬧出那麼多的民變，就算鬧了民變殺了便是。安南唐朝時就是中國的領土，明代打下後卻沒守住，真是讓人不知該如何説好。

各部門的高層匯聚一堂，開始商量這些銀子的預算問題。

明年的商業投資將繼續擴充，紡織業方面留着去年的功萬兩收益。繼續擴大規模。

海貿方面，大明這邊留着勁萬兩，本那邊留着如萬兩作為週轉之用。養殖業的那凹萬兩收益，同時繼續留着擴大養殖規模。

今年的財政收入的確是出乎意料，因此在造船方面，趙巖打算撥調勁萬兩，明年將在松江建立一個大型的造船廠，並開工建造刃艘。燉級飛剪船，其餘銀兩，用來招募船匠等等。

其餘能調用的財政數目達到力。萬兩，而軍費上，明年將有沏萬兩預算，二線部隊得支出勁萬兩軍費，而一線部隊，也要四多萬兩的支出，另外海軍再撥調，四萬兩軍費。再則明年還要和建奴開打，軍費將增加勁萬兩。

“造船、軍費方面都是必要的項目，這些項目所需項目預算扣除之後，還剩下萬兩趙全説道:“必須改善一下運輸，我們是靠經營生財，運輸部現在運輸能力很緊。”趙全説道。

“嗯！這方面的確需要改善趙巖點了點頭，就造船上，也是為了增強運輸能力，以便能進行更多的海上貿易，不過僅僅是為了生財，而改善運輸條件，不僅在陸上的商業更容易進行，而且也便於軍事調動。

趙全説話，其他部門的一把手自然沒有意見了，趙全的地位在這咋，集團裏可謂超然，大部分商業運作也都是趙全手。

商議之後，決定調撥勁萬兩給運輸部，用於道路修緩，以及運輸馬匹、車輛、江河船隻的購買和建造。

屯田方面，則調撥勁萬兩，用於練青壯，修建稜堡。現在屯地的青壯都已不再練長弓，而是轉而練火槍，對火槍的需求非常大，對火藥的需求同樣巨大，火藥一般都是各屯自己用土法生產，刀川一小運一部分。也就夠用了。

只要在登萊各地都修上稜堡，趙巖也就能立於不敗之地了，敵人若攻入登萊，要想一個一介。的拔掉這些稜堡，那幾乎是不可能。

個部門這麼一分，也只剩下寢。萬兩了。

負責教育部的宋漢這時起身作揖道:“大人，我們現在有六十多萬孩子還不能上學堂，教育上宜早不宜遲，今年財政寬裕，何不將教育普及下去？只要將教育普及下去，不出五六年，這些孩子就能成為我們未來的支柱。”

“師資可夠？”趙巖問道。

“師資已是足夠，去東我們教育部培養了兩千多名教師，教學生拼音↓學已能勝任。”宋漢原説道“我們可以先讓男童入學，則十至十五歲的少年皆能就讀，明年再加緊培養師資，兩年內所有必然能讓男女生源皆能入學，四年內我們可以把教育範圍降至六歲，並且可以小範圍內對百姓進行掃盲。”傲育方面的確宜早不宜遲。”趙巖點了點頭，就單單是軍隊方面，未來定然會朝着戰爭複雜化的道路發展，自是需要大量文化人員“先談教育部的預算吧！”教育是一個勒緊褲帶都要搞好的事業。

後世的中國教育，上個幼兒園天價，上個小學一年也要二三百塊錢學費，後來倒是慢慢的降低了。

而上個初中，一年學費四五千也是要的。上高中就更猛了，中考少一分就是兩三萬塊，而且那些負有聲名的高中，就算考上了，一年學費也要上萬，若是少了五六分，説不定得贊助學校幾十萬才能進去。上大學也就不用説了，比上高中還要高？

如此貪婪的教育，如何能發展起來？就單説小學，後世的那些發達地區的小學校長，一個人就能貪污幾百萬小菜就認識一個龍巖某小學校長，他已經給三斤。女兒一人買一套房子，自己還一套，還靠開飼料廠洗錢。教育已經成了三座大山之一，壓得人們不過氣來，上不起學的事例時有報道。

趙巖要發展教育業，自然不會重蹈覆轍，上演後世的那種政策。首先要做到入學免費，其次給學生提供膳食，再則每月發一錢銀子補貼。

入學免費，可以減輕百姓的負擔，再則有補貼發放，也不會有那麼多不讓子女上學的頑固份子。

給學生提供膳食很有必要，給這些孩子提供充分的營養攝取，讓他們的導體打下堅實的基礎。

推行這樣的教育政策，也就是把所有費用都由趙巖這個團體來承當，無利可圖，並且還要貼錢。

短期內的確是這樣的，但長期上卻是能創造無限的利益。

“登萊有十至十五歲的少年十一萬，潁州三萬，邯鄲四萬，共十八萬人，每人月給銀一錢則年需力萬兩。膳食費用，一人月五錢，則需的萬兩。教師每月給銀二兩，則需萬兩，學堂修建，課桌椅安面，可由各屯地分擔一部分，加上書本、紙筆等方面，再調萬兩即可。”宋波原將早已計算好的數據列了出來“也就需要力萬兩。”

“膳食費一月五錢銀子夠了？”趙巖有些擔憂，二錢銀子，能吃飽嗎？要知道趙巖下面的各部門，可是進行獨立核算的。

所謂獨立核算，就是各個部門之間，要調用其他部門的資源，必須花費銀子購買，雖然看上去像是自己賣給自己，但這樣一來各部門的盈利、虧損狀態則一目瞭然。

“三錢絕對夠了，糧食上我們多有產出，價格比外地低了一倍，可留下斤半購買食供應。”宋漢原説道。

“好吧！那就給教育部撥調四萬兩，多的那舊萬兩，擴建師範大學，再成立幾所中學和一所登萊大學，最好是在入秋前把大學建起來。”趙巖決定道，美國佬的哈佛大學就是明年成立了，既然明年要成立大學，時間上自然不能被它比下去。

成立大學很有必要，趙巖也迫切的需要建立一個類似英國劍橋大學那樣的高級學府。

教育果然是燒錢的地方，才十八萬人就要花費將近四萬兩，可以預見，這一塊將來又是一個燒錢大户。

明年還打算髮展漁業，登萊銜接渤海、黃海兩大海域，淡業資源十分豐富，簡直就是一個無人利用的大寶庫。

年年救魚、帶魚小黃魚都能形成龐大的魚汛，另外還有海蔘、扇貝、海膽、對蝦等經濟品種。

所以將撥出刃萬兩建造淡船，漁船的建造成本就小得多，一艘較大的汪船，成本也不過三四兩，一般的淡船，成本也就十幾兩。

登萊的造船業是受到木頭的制約的，海船所需的木頭在登萊雖有，但並不是太多，主要都集中在登州的丘陵地帶。而漁船所需的木料就沒那麼嚴格，到處都有木頭可以做。

一年捕到一萬噸魚，每斤賣和豬等價的五分銀，也能創造四萬兩的產值，實際上海產品價格比豬高出許多倍，一萬噸魚創造個二三百萬兩卻是不成問題。

事實上就單單渤海一塊海域，解放後的捕撈量最高時達到巫萬噸，後來工廠大量排污，渤海的魚幾乎死絕。

不過這個年代顯然沒有那麼高級的捕撈方式，加上多為近海捕魚，捕撈量會受到一定製約。