分卷閲讀4

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。"是不是她再摸我一下就可以談婚論嫁，房花燭餘詩行對小的邏輯是很服氣的。

學生們到下午兩點鐘才陸陸續續醒來，餘詩行和小在辦公室討論教學方針，大致可以分成三個部分:1.不能餓死2.不能打架鬥毆3.儘量和諧共處餘詩行“……”明明只有四個學生，不知道的以為是管理一個大幫派，還是上個世紀拿着西瓜刀互砍的那種。

小出尷尬的笑容，低着頭説:"我們這邊的學生很難融入社會，幕山特殊教育學校也提供不了任何證書，就····就保障學生能安然到畢業就行了。”餘詩行一窒，轉而問:"那學生畢業後會從事什麼行業"小:"大概是掃垃圾或者大廈外牆清潔工吧，現在搬磚的人多了，得看運氣，他們這樣的人很難融入現代社會，將來大概也不會娶生子，能把自己一輩子湊合過完就已經很圓滿了。”餘詩行:"······"好慘。

小瞪大眼睛，微微張開嘴，似乎想要説些什麼，但害怕餘詩行被嚇到，最後還是吶吶的閉上嘴。

"我聽到外面有響聲了，沒有老師照看着不要緊嗎"餘詩行決定換了個話題，"學生們還沒吃午飯，小你看····"餘詩行説着就要拿出手機點外賣，她想着四個人也吃不了多少。

見餘詩行那麼積極，小把心放在肚子裏了，笑着解釋:"學校後面有食堂，他們餓了就會去吃。"小説完又補充了一句，"我們老師吃的飯菜和學生是一樣的，也在後麪食堂，隨時去都可以。"食堂全天都供應，這一點餘詩行很意外。

餘詩行暫時還不餓，就沒有多問，小心裏悄悄鬆了口氣，"學生們在場上玩呢，餘老師一起來看看吧"餘詩行本就想着能早點接觸學生，完成任務建設新教室，立刻就同意了。

餘詩行還沒走出辦公室就從窗子便看到一溜排圓圓瞪瞪的小眼睛，靈似的閃閃發光，眨巴眨巴地往裏面瞧，讓她想起了某種非常可愛的小動物。

小看着窗子邊走邊説，臉還紅撲撲的，“雖然我們這邊環境不好，但是孩子都是很通人心，餘老師既然曾經帶過學生，想來一定會喜歡他們。”餘詩行被她一口一個“老師”喊的不好意思，淺淺笑道:“叫我詩行就好。”小欣然答應，她一直擔心新來的老師會看不上這邊，見餘詩行這樣隨和的接受了，心裏開心的冒泡泡，眼睛都亮了幾分。

小把辦公室的門關上，兩人走到泥濘不堪的場上説，“我們這邊的孩子大多都是小小年紀就被遺棄了，格會有些害羞，加之學校的硬件環境有待改進，孩子們營養不良，導致心理就更封閉了，希望詩行你能多多包容，讓他們早融入現代社會……”小把這四個孩子説得極為可憐，加上她那嘆息的語氣，聽者傷心，聞者落淚，小抹了抹眼角溢出的淚水，出一個讓人心疼的笑容，“讓你見笑了。”最`新`沷`怖`網www.xiaohuks.com最`新`沷`怖`網www.xiaohuks.com餘詩行下意識的忽略了“現代社會”四個字的不協調，垂着眸找時機開口，“這些孩子，身體哪些方面出了問題？”她的語氣很小心，生怕觸及到小的傷心處。