分卷閲讀78
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貫所在的河南洛陽應舉，而是由轉運司送往別處參加別頭試。
更巧的是，被送去的不是別處，正是密州。
對方也正愁愛子遠行，無法照顧之事，李夫子一主動開口，兩人一拍即合，就定下這事了。
一切順利，李夫子心情頗好，立馬將陸辭召來，一番諄諄叮囑後，假作忽然想起地建議道:“你雖離及冠之歲還遠，但既然將要應舉了，也不必太過死板遵循，為便於
際稱呼，都宜有個表字才是。”陸辭聞絃音而知雅意，從善如
道:“先生所言在理，如蒙不棄，還請賜字。”成功搶先一步的李夫子，心滿意足地捋了捋稀疏的長鬚，將早已琢磨好的二字
口道:“聽之不聞名曰‘希’，聞之不釋名曰‘文’，我贈你表字希文，你以為如何？”
“……”陸辭的微笑僵在了嘴角。
這，恐怕。
不太好吧。
作者有話要説:註釋:1.別頭試:應舉人有親戚在本州島仁官，或者擔任發解官，都由轉運司選官另行考試。解額另立，不佔用州軍解額。不過這個規定是確定於宋仁宗1044年的，這會兒還沒明文確定，但的確有這類行為啦。
2.公卷制度的弊病如文中所説，並且於1041年被廢除，其中范仲淹居功至偉。
柳開那位
了無數公卷的牛人，被沈括後來吐槽了……
3.陸辭列舉的那些行徑都會導致應舉資格被永久取消。
4.雙下駝峯角子，小吃，出自《假裝生活在宋朝》5.封彌:即糊名制度，開始於1007年第三十八章見陸辭面
難
，原頗為自己所取的這一表字
到滿意的李夫子，也察覺到幾分不對了:“可是有何不妥之處？”陸辭無奈一笑:“實不相瞞，學生兩年前返蘇州探望大翁翁時，偶得一友，其字非是別的，正是希文。”這話説得半真半假——表字希文的不是別人，正是史上及冠後的范仲淹。
李夫子可惜道:“原來如此。”表字相重的情況雖不罕見，但大多還是儘量進行避免的。
尤其對方還是同陸辭相識的友人……更是該能避則避了。
陸辭向他歉然小揖一禮:“謝先生體諒。”李夫子
快地擺了擺手，略作思忖後，看向陸辭，口吻温和道:“‘攄羽翮兮超俗，遊陶遨兮養神。’我知你懷傲世之才，亦盼你有守志之心，現贈你‘攄羽’為字，願你從此‘乘六蛟兮蜿蟬，遂馳騁兮升雲。’”陸辭莞爾一笑，再無推辭之理，而是不假思索地長揖一禮，不疾不徐道:“學生定以此
夜自勉，不敢稍忘師長期許。”李夫子捋捋長鬚，心滿意足地笑了。
他始終堅信，自己這位得意門生，五年後不知身在何處，成就幾許，但想必是不可能差到哪兒去的。
要真等到陸辭能行冠禮，加表字的時候，定然就輪不到他了，自然是先下手為強的好。
陸辭不知這位恩師難得讓人幼稚得哭笑不得的小心思，在得了師長所賜表字後，他也未刻意去
人跟前宣揚過。
畢竟都是認識的人，再鄭重其事地告知對方自己新得了夫子專程賜下的表字，總有多此一舉或是炫耀之嫌。
陸辭是習慣低調了，心裏得意的李夫子，卻不容他低調。
在次開課時，頗有心機的這位先生，就假作無意地頻頻點出陸辭表字，讓他起身回答問題。
自然而然地，就讓整個學院的人知曉了。
楊夫子越是氣得拍桌，李夫子就越是哈哈大笑。
陸辭無可奈何，也只有默默配合夫子的炫耀行徑了。
得知‘攄羽’二字為李夫子親口所取之後，易庶面上神，就從好奇轉至羨慕，又至佩服了:“不愧是陸兄，能得夫子主動賜字！”陸辭笑了笑:“那是先生們憐我家父仙逝久矣，方賜下表字，你則當尋令尊去，先生們如何好越俎代庖呢？”易庶聽了這話，也覺頗有道理，不好意思地笑笑，心裏則定下今晚也要父親為自己賜字了。
鍾元將‘攄羽’翻來覆去地默唸幾回後，竟莫名生出點敬畏來。
他趕緊搖了搖頭，猶猶豫豫道:“我是不是也該去整個？”真説起來，他比陸辭還長上兩歲，又已成家，過陣子亦要一同應舉去……也該有了。
陸辭笑眯眯道:“你説呢？”以鍾父的文化水平，顯然不至能為鍾元取字的地步，要能求得夫子們賜字，當然是最好不過的了。
就不知夫子們會選擇將鍾元直接打出門去，還是勉為其難地答應下來了。
“得去。”鍾元
本不想被自家老爹起些類似於‘鍾發財、鍾富貴’的表字來鬧出笑話，儘管一想到要去尋那幾個古板夫子就忍不住有些頭皮發麻，還是假裝快地宣佈了決定。
鍾元在夫子那堪稱劣跡斑斑，最近又無諸如山嶽正賽之類的加分項在，當然不是一樁易事。
陸辭知道夫子們多半會給他一些教訓和苦頭嚐嚐，但不會當真刁難他，便未為其出謀劃策，而是心安理得地忙自己的事去了。
解試之所以又被稱為秋闈，自是因為它通常都在秋天舉行。
加上防止舞弊的鎖院制度，陸辭按照往年的貢舉時間進行推算，發現莫説是趕上中秋了，怕得九月初