分卷閲讀170

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才還要強烈的笑容，他説:“我談戀愛啦，過的很充實！”室友三人陷入沉默，接着其中兩人撲上來摟着童夏的脖子，瘋狂他的頭髮，“kao！居然單了！偷偷摸摸的幹了這種事！對方是誰啊？不會是學妹吧！你小子！以前看不出來還以為你清心寡慾，想不到還有兩副面孔呢！！”話倒也沒説錯，當初室友們都覺得童夏這個人……畫風十分寡淡，對誰都是冷冷淡淡的。

或許對室友還熱情一些，而對同學甚至是同專業，室友們想了想，好像也就那位學長與童夏關係好一點。

那麼問題來了，到底是那位小學妹那麼機靈巧居然能走到童夏的心裏？難道説是學姐不是學妹？天吶童夏你怎麼那麼出息呢？！

“不是學妹……”

“竟然是學姐！！”

“也不是學姐……”

“你還跟我們賣關子了！説！到底是誰！”

“是……”

“是我。”吳夜舟已經辦完報到手續走了過來，遠遠就看到童夏正被兩位室友“夾擊”。

明知是玩笑，他還是急匆匆地走了過來，一臉微笑着回答他們的問題，伸手把童夏從室友的手中“解救”出來。

聽到這話，室友們呆立在原地，丈二和尚摸不着頭腦，以為他們的這位學長聽茬了話，沒明白他們在説什麼。

室友剛想解釋，看到兩人站在一起，莫名覺得有些登對，反而説不出話來。

吳夜舟輕輕摟着童夏的肩膀，笑説:“是我。”童夏也笑着對他們説:“向你們隆重介紹一下，這是我的男朋友，學長吳夜舟，我們已經在一起兩個月了。”看到眼前兩個人笑得一臉幸福，室友們則一個個呆若木雞，長大的嘴巴可以進一隻雞蛋。

沉默是今晚的康橋。

另一邊負責報到工作的輔導員敲了敲桌子，“喂喂喂，後面報到的快一點，報到完的先離開，不要堵在那裏！”等他們終於辦完所有報到手續，室友們將兩人團團圍住，譴責他們突然團的行為，這是離大集體的利己主義。雖然大家都祝福他們，但是居然瞞了兩個月的時間都沒告訴他們，這種利己不利人的行為，是違背價值觀的事情，所以強烈要求兩人請大家吃午飯。

請吃飯都是小事，吳夜舟想了想，還邀請來了正巧今天來報道的同寢室友（還有兩位早兩天已經報完到，錯過讓吳夜舟請客的機會，十分可惜，後來常常被另外一位室友當面炫耀，差點友盡）。

這頓午飯吃得其樂融融賓主相宜，連想要起鬨給他倆灌酒，話到嘴邊都變成“你倆想喝就喝，不想喝換成飲料也行”。

所以童夏心安理得換成可樂，一臉快樂地看着大家。

而吳夜舟倒是很給面子，給自己“噸噸”倒滿了一杯啤酒，説他陪大家喝。

想來這位是學長，加上童夏的男朋友身份，大家不敢鬧得太兇，也就意思意思來回喝了一些。

午飯吃完，幾人在小飯店門口解散。

儘管他們嘴上説着不會幫他宣傳，但童夏猜到回頭自己有了男朋友這件事，或許會很快傳得人盡皆知。

他倆原本就沒打算隱瞞，此前也無非是沒打算宣傳，就好像很多人都説戀愛就該低調，畢竟有一種説法，叫“秀死快”。

童夏心裏竟完全覺得不在乎，唯一需要在乎的只有他與吳夜舟的情而已。

他們倆回去的時候已經是下午將近四點，正好遇上結束幼兒園生活的吳永俠。

吳永俠見他們從外面回來的樣子，蹬着小腿跑過來撲住童夏的腿，問他們倆今天跑去哪裏玩。

童夏向他解釋今天他們倆的去向，不知道吳永俠有沒有聽懂，但他看起來聽着高興。

站在一邊的吳夜舟儘管有那麼點不悦，恨不得上網發問小外甥整天纏着自己的對象這到底對不對。

可看到童夏微笑着對吳永俠説話，這畫面怎麼看怎麼覺得温馨，偷偷摸摸拿出手機來拍了一張照片。

誰都沒看到吳夜舟做了什麼，等吳夜舟收起手機，接送吳永俠的司機搬了個紙箱子進來，説這是幼兒園的作業。

吳夜舟愣了愣，問:“沒搞錯？幼兒園也有作業？”司機一臉認真，點頭道:“是，就是幼兒園佈置的作業，不知道是什麼。”吳夜舟接過紙盒子捧在懷裏，跟着回到房內。

童夏還抱着吳永俠，看到他與吳夜舟一個人懷裏都抱着物，不由得臉上一笑。

“這是什麼？”童夏問道。

吳夜舟的目光則落到自家小外甥的身上。

吳永俠説:“老師佈置的作業！”童夏非常震驚，怎麼佈置作業居然從娃娃抓起？他才幾歲啊？説話能説得這麼利索，已經是父母教的好。可他識不識字？怎麼做作業啊？

再等兩人一打開紙盒，又愣住了。

裏面不是什麼課本簿子，而是“手工作業”。

童夏拿出看來是木條紙片的道具，笑問:“這要做什麼？”吳永俠就蹲在他的身邊，指指紙盒，道:“做燈籠。”

“做燈籠？做燈籠幹嘛？”吳夜舟奇怪地問，“幼兒園要辦篝火晚會嗎？”這把吳永俠問倒，他搖搖頭，説:“不知道啊……啊！對了。”只見他從小褲兜裏翻出一張紙條，到吳夜舟的手裏，説:“老師要我給你噠！舅舅！”