分卷閲讀22

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到大門前看向陳萬説道，“陳老師，有什麼事情嗎？”

“也沒有什麼大事。”陳萬看了一眼身邊的王雲説道，“諾，我們班新來的學生，王雲。”

“這是物理老師，以後你叫他王老師就行了。”陳萬指着王老師，王雲微微鞠躬説道，“王老師好。”

“誒好，我看了你的卷子，初中的物理知識紮實的。”王老師滿意地點頭，誰會不喜歡有禮貌還有實力的學生呢。

“進來吧。”王老師看向陳萬，“陳老師要不要説幾句？”陳萬笑着説道，“也不耽擱王老師太多時間，我就簡單地説幾句就好。”陳萬領着王雲走到了講台上，下面的學生好奇地看向王雲，一時間，整個教室嗡嗡作響。

“安靜，安靜！”陳老師拍了拍手，竊竊私語的聲音越來越小。

“今天我們班裏來了一個新同學，我希望大家都好好和新同學相處，共同進步。大家也知道，馬上就要月考了，中秋節之後，就會月考。所以，我希望大家要好好學習，你們距離高考已經不遠了，只有一千多天的時間，我希望你們不要鬆懈。”陳萬説完話之後，轉過頭來，笑眯眯地看向王雲，“來，介紹一下你自己吧。”

“大家好，我叫王雲。”王雲站在講台上微微鞠躬，説完之後看向陳萬。

“諾，你就坐在那個地方吧。”陳萬指了指最後排的位置説道，“暫時大家的位置都已經安排好了，等月考之後，會調整座位的。”王雲點了點頭，看見那個位置旁邊似乎有一個人正在睡覺。

陳萬走下講台，又和王老師説了幾句話。王雲一路走到自己的座位上，旁邊的學生依舊還在呼呼大睡。偶爾有幾個學生轉過頭來看向他，放好自己的書包，拿出物理課本來。王老師走上講台繼續説道，“接下來我們繼續講解位移。”【滴，恭喜宿主完成第一個任務:進入高中班級！

獲得獎勵:【舉一反三max】第二個任務正在生成中，請宿主注意接收！】王雲愣了一下，看着面前的虛擬屏幕，點開【舉一反三max】這個技能解釋。

【舉一反三max:能夠快速思考解開相同、相似，甚至是稍有相似的某種曾經學習過的類型題目】【第二個任務:請宿主在月考中獲得普通班年級前十獎勵:主次分明積分:無宿主是/否接取？】王雲想也不想，在心中默唸一聲，“是。”【任務已接取，請宿主好好學習，天天向上！】鬆了一口氣，王雲這才抬起頭來，發現教室裏所有的目光都看着自己。物理老師眯着眼睛，“那位新來的同學，你叫王雲吧？”王雲愣了一下，他剛才是錯過了什麼嗎？點了點頭，王老師繼續説道，“你站起來，回答一下我的問題。”

“哈？”王雲懵懵懂懂地站起身來，王老師嘆息了一聲説道，“我在説一遍題目，位移是什麼？”

“位移？”王雲眨巴了一下眼睛，隨後直接説道，“位移是表示質點位置變化的物理量。”王老師點了點頭，“那你上來寫一下勻變速運動位移的計算公式。”老師這麼一説，大家全都愣住了。因為老師剛才才講到位移，本還沒有來得及説計算公式。現在讓他們寫，肯定是一臉懵的。除非……有人已經預習過了，不過普通班預習的人，恐怕寥寥無幾。