分卷閲讀2

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了魔能時代，科技背景瞭解的差不多了後，羅布才聽着黑板旁的人極大多數新手講不到重點的聒噪。羅布掃了一眼，成功接入的大約24個。男女比差不多1:1。估計是因為友情組所以有這麼大的同佔比，據之前瞭解的資料顯示，解救靈魂碎片以愛情最為簡單快捷，總佔比75左右，而異/愛情解救成功率則總佔比55。也就是説，同/愛情解救成功率20。

所以，羅布悄悄打量起了教室裏男，記下他們的特質，又按之前查到的夏歡的資料對比，掃了幾圈才選擇了一個看着沉穩的，名字叫明澤的男攻略者。準備出去後瞭解一下。

在嘈雜的教室又過了一個小時左右，才回到小破屋的羅布終於耐下心，筆記下有關的重點。又把本子在灶台點上丟入洗碗池裏，靜靜的看着燒完。

“這個世界的時間線，從校園到男主變成首富還有20年。而我”羅布攤開雙手，“人類，約12歲，比目前時間線的男主少了4歲。無父無母，家境貧寒，就讀男主所在高中下附屬中學，智商表現約為95。標籤普通孤女。情緒表現為頹喪。沒有發傾向。表現低。沒有依附他人的傾向。標籤:陰沉自閉但也自強的初中少女。”

“接下來，雖然目前科技支撐不住自己的研究，但學學這個世界的知識開開眼界也不錯。”作者有話要説:qaq第2章002恐貓過和貓老師002清晨，康城城中村“早上好，羅布。”

“早，可米。”羅布大早剛走出門，右手就騎來了一輛自行車，車上的棕捲髮少女笑着打招呼，按記憶是這個身份的青梅好友可米。可米家住羅布家右手不到一百米，因為順路所以基本每天都會一起上學。不過最近可米爸爸買了輛自行車給可米上下學，兩人已經分開走了段時間了。

“羅布你聽説了嗎？今天開學典禮學院請了基恩高等魔法學院的學長給我們演講呢！”

“嗯？”

“是啊，聽説學長已經到學校了，我們等下下課去看看熱鬧吧。”

“好。”可米推着車陪着羅布走到學校，一路上嘰嘰喳喳的歡快個不停，羅布勾了勾嘴角。自五歲起就是個孤兒的原主能不走歪，很大程度上是託了這位青梅的福。

之後的路程都在羅布一邊聽八卦一邊走路上學中過去了。

羅布按分班表來到了教室，找了個角落靠窗位置坐下，再十來分鐘周圍同學已經差不多坐滿了。這時門外進來了四個同齡的同學抱着課本下發，看着剩下的那幾個空位應該就是他們的。

除此之外，老師的身影卻一點沒見着。。。

等等？？講台上不知道什麼時候多了只黑貓，脖頸沒有項圈，看着不像是寵物，尾巴尖的白來回晃動。晃得羅布臉蒼白。

這個身體，有恐貓症。

羅布原本的身體又是對貓過。所以貓一出現在羅布視覺上，就麻到人像天雷入體。

而這時黑貓俯身打了個哈欠，弓起了身子。完事後才慵懶着聲音開口，説着人話。

“人齊了吧。書往後傳，我是你們以後的班主任。”羅布拿手按住眼睛，蓋上大半臉，心酸也第一次發覺實驗室外也不都是什麼白蘿菜。這是什麼神仙安排的人間疾苦。

她現在身體肌記憶對貓直白得表達着恐懼，靈魂上也完全不能直視那貓圓潤的眼睛，這超綱課題好難啊。

羅布將書打開後，按南野紓解法開始分散思維，好歹撐過了上午，下午就是開學典禮了。

基恩魔法學校是僅此於第一魔法學校的優質學校，在魔法工業的應用與魔法術式泛應用上的成就不低，也是羅布興趣的目標之一，再一分鐘就下課了，可以按計劃去準備了。

“好了下課，羅布是嗎，跟老師來趟辦公室。”等等，等等，冷靜，這只是知識路上的小石頭，我能繞過去的。

目前我應該沒有表現的特別才對，可能是需要學生過去幫忙，也不對，如果是需要學生幫忙的事比如搬書拿教學工具，不會只叫我一個，更不會特意點到名字。

“是這樣的，聽教導主任説，你是孤兒對嗎。初中課程比較緊張，學校安排了一些住校的名額。你的話，你小學班主任已經幫你報過名了。你如果下午沒事的話，可以搬行李到學校23棟的301，老師就住那裏，也能順便幫你收拾收拾行李。”黑貓老師逐漸化成了人形，最後完全看不出貓的特徵，但是目睹整個過程的羅布完全能夠建立聯想關係了。

從記憶看，羅布的監護權在遠房親戚小學班主任那裏，這樣安排從情理看是完全沒問題的。

對，情理之中的事。冷靜。

“好了，你出去吧。”貓老師看着小孩無神的眼睛，不自覺得摸了摸小孩子有點翹的柔軟短髮。

羅布扶着還沒龜裂的表情沉重的走出了辦公室。

剛剛，受到了撫摸式注意轉移攻擊時，是不是漏掉了點消息。

這女貓是不是還説了什麼了不得的話。

她説得最後一句話，是什麼來着。

羅布還沒從記憶檢索出來，就被一旁竄出的可米拉去了食堂。不得不説，飯菜是比泡麪好吃點。

圖書館可以直接憑學生證進入，雖然紙質的材料在檢索方面和資源合理利用方面不盡人意。但