分卷閲讀48

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麼出人意料的舉動。剩下的一小部分好奇心旺盛、個強烈的年輕人中雖然有那麼幾個心中好奇、想要過來和成煊説兩句話，然而就在此時，教室門再度被推開，表演課的老師已經走了進來。

老師的視線同樣在房間中海拔最矮的那個小豆丁身上掃了一眼，隨即拍拍手，讓眾人列隊站好，成煊此時當然也走進了隊伍中，見有人滿是疑惑地扭頭依舊關注着成煊，表演老師指指他對眾人解釋了一句:“這位成煊小朋友也是來上我們這門表演課的新學員。”説罷，他便開始了每次培訓班剛開始時的例行演講。

眾人:……等等，到底是什麼情況？讓這麼小的孩子和我們當同學，真的大丈夫？

然而表演老師才不理會下面那羣學員們心中懵的想法呢，他講完例行開場白後就迅速切入正題開始講起表演課最基礎的內容。

傀一全程坐在牆角的一把椅子上，擺出一副監護人的態度。只不過自從成煊從他的身邊離開後大家便不再去注意他了，他身上帶着的被人忽略的符咒是一方面，另一方面也實在是他的五官氣質身高等等全都太過平平無奇，就算完全沒開着符篆的效果，大家對他也沒什麼興趣。

這會兒眾人除了提高注意力去聽老師講課程的內容，剩下的一小部分就全都分到在場人中唯一小豆丁成煊身上去了。

成煊來上課之前思考再三、又和禹勵商量過後才決定，至少在進入這棟大樓後、正式上課的時間不使用那種忽略的符咒。他來上課學習知識是一方面，但同時也是要用這種方法讓自己融入這個圈子。

成煊的情況，註定他絕對不可能和正常的普通的小朋友、或者普通的童星發展方式不一樣。就算完全沒有法術的支撐，有着兩世生活經驗的他，學習起這些基礎的知識、融入到這個圈子中的速度也絕對要比普通人強。更何況他還擁有着過人的記憶力？

不對外界表現出他是從小就喜歡這方面的東西並開始接觸學習的話，天知道會不會被人當成怪物從而產生質疑？從而影響到成煊的信仰值收集問題？

人們或許會對那種天生的天才產生出嫉妒的情緒，然而一個從小就表現出十分努力上進的孩子、慢慢在人們的視線中成長起來、最終獲得一定的社會地位，大家反而覺得十分正常。屆時雖然也會有不少黑子，但正面情緒所引發出來的信仰值應該不會太少。

成煊準備展現給大眾的，就是這樣一個路線。

他之前雖然沒有接觸過演藝圈，對這個圈子中的許多東西也都是一知半解，但他擁有上上一世的經歷、以及和禹勵探討之後自然而然就能得出這樣一個相對穩妥的路線。

而在他的第一天的課程結束準備離開時，他的一個意外發現，又從側面證實了他制定的路線果然沒有錯。

成煊在臨走之前，下意識的用法術增強了一下聽力的範圍，無意間發現六樓那裏有個教室還在上課。而且上的課程與他之前從課程表上看到的全都不一樣——那門課程的名目名為颱風課。

裏面正在上課的學員成煊也有些眼，全都是盛巡影視唱片公司旗下的簽約藝人、而且全都是最近因為各種原因小紅的新起之秀。

老師此時正在給眾人講的就是如何立人設、如何在訪談綜藝類節目中搶鏡頭？如何在拍攝的時候顯得更上鏡？如何表現才能既凹造型，又不被人發覺？以及等等與之相關的、在鏡頭前實際應用的內容。

成煊聽到這堂課內容的時候裏面已經講了十來分鐘，前面的內容他並沒有聽到，然而後面的這些就足夠他目瞪口呆了。看起來現在在這個教室中正在上課的學生都是這家公司準備之後力捧的新藝人吶！不然哪會講這麼實際的東西？！

此時的成煊對於自己擁有過人的聽力、因為修煉術法而超出普通人的記憶力倍欣。在聽到這節課剩下的內容時，他並不是僅對今天這一次的聽課經歷到有多麼的慶幸，他慶幸的是他能在正式走入演藝圈之前先來到這所學校進行培訓！

要知道如今正在上課的這幾個藝人才不過是這家公司準備培養的小明星而已，其他那些更重要的、對於天皇巨星們所面對各種常規的、非常規的，平時要如何待人接物、以及遇到突發要怎麼應對的手段肯定還有更多！

當然，那些更要緊、更關鍵、手段更高超的東西他們未必會在這所培訓學校中對外傳授，可這樣一來卻給成煊打開了一扇新世界的大門——他是什麼人？是修行者啊！真想知道這些內情，有的是各種手段可以去打探！

成煊自然並不準備學會這些東西后去做什麼事，而是多一些見識、多一些聽聞，在將來的某一天，自己如果遇到類似的事情可以立即做出反應，尤其在遇到疑似被人設套的事時。他雖然是修行者，很多時候可以做到常人無法做到的事，然而總在原地等着別人進攻、再用自己的手段去彌補那些問題的話，事情往往就已經晚了。

尤其對於成煊來説，最重要的就是普通人心中對他的好度，哪怕那些人不會成為所謂的狂熱粉絲，每天貢獻大量的信仰值。可積少成多，普通路人在見到他和他的作品時，只要每個人獻出一兩個信仰值，基數大了，他就能得到多少好處？

更因此，這些陰謀詭計的東西他不用自己非得去做，只要能瞭解這些東西的套路就