分卷閲讀478

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們一致，那當然最好，她能和我們一樣，推理出手電筒是導火索，那麼我們只要在意識空間裏不讓手電筒從小短手裏滾落出去，或者一開始直接從小短手裏搶過手電筒，就可以阻止一切悲劇的發生。

“但如果小花沒有推理出手電筒的事，我們就無法通過這個方式通關。那麼我們就要轉而去思考怎麼在電線上下功夫。”停頓了一下，段易再繼續道:“總而言之，兇手可能被抓，可能沒有；小花可能推理出了兇手的動線，也可能沒有。但她至少會知道，如果那晚的燈沒有壞，小短能正常開燈，兇手恐怕就沒機會動手了。

“另外，燈壞了，兇手進來，會打暈她、並殺了小雙。他是一個成年人，她們兩個女學生完全無力阻止。所以如果小花想在意識空間裏改變悲劇的結局，甚至抓到兇手，她不會考慮在最後兇手的行兇過程中做出什麼舉動。因為她覺得她無力在這個環節對抗兇手。這也就是她意識空間裏，完全沒有兇手行兇過程的原因之一。

“但如果阻止電線被壞，甚至利用這件事抓住來壞電線的兇手，這就是一件很可行的事了。

“因此，即便兇手切斷電線的事的過程，小花沒有看見。但在意識空間裏，她可以通過推理，認為這件事可行。又或者，我們可以引導她的意識，認為這件事可行，從而解決她的訴求。”彭程考慮了好一會兒，想明白了。

“那個……我來試着總結一下段哥你的意思哈。兇案的過程，小花沒看見，所以她的意識空間裏沒有這段記憶。即便她推理出了兇殺過程，或者我們引導她知道了這個過程，她也不會在意識空間裏還原那個過程。因為她覺得如果事情已經走到那一步，她已無力阻止，憑她和小雙，本沒法對兇手抗衡。

“綜合來説，第一，她沒有兇殺過程的記憶；第二，即便她腦補了那段過程，她覺得也無濟於事。這兩點結合起來，導致她完全沒有在腦中還原兇殺過程的意願。所以，我們多半完全無法刺她的意識空間裏出現這個過程，也就完全無法阻止兇手捅刀。

“電線這塊，雖然她同樣也沒有直接看見兇殺切電線，但這事兒跟兇殺過程不同。兇殺過程不可阻止，但切電線是能被阻止的……

“她很容易想到電線是兇手壞的，所以她的意識空間裏，很可能留有挽救電線的空間……沒有看見的事，想象到了，推理到了，當然也能影響意識！嘿嘿，是這樣吧！我覺得我聰明瞭嘿！這就跟做夢一樣嘛！雖然沒有眼見為實，但心裏的願望、想象……也能形成夢境的一部分啊！

“我懂了，儘管兇手切電線，小花沒親眼看見，但她推理到了，且認為這事可以被阻止，那麼她就可以在意識空間裏產生髮揮相應的想象空間！又或者，即便她沒推理到，我們可以在她的意識裏刺她知道這件事……”

“看來，腦筋是越動越靈活的。這回你總算説了一句很重要的話——‘她的意識空間裏留有挽救電線的空間和想象’。”接過話的是明天，他看彭程一眼，再道:“電筒、電線的事，都可以作為刺小花的一個點。她是事發多年後死的，她能對那晚的事保留一定的想象。而想象本身也可以構成意識空間。推理也算是想象的一部分，那麼她的推理，當然能影響意識空間的進展。

“儘管我們現在還不知道，電線會在她的意識裏以什麼樣的形式出現，但我們可以在第三次進入那個空間的時候去尋找。

“此外，阻止電線切斷，不僅可以在意識空間裏阻止小雙被殺，滿足小花腦海裏‘如果燈亮着，小雙就不會死’的心願；也可能會滿足‘如果有人守在電線附近，可能我們會立刻抓住前去切電線的兇手’的心願。

“那麼正如我剛才所説，無論小花的訴求是什麼，我們都可以通過這種方式實現她的願望。這是一個更穩妥的方法。”明天説完這段話的時候，段易看了一眼時間。

時間已走至晚上10點半。

腦子裏忽然滑過某種不妙的預，緊接着，段易聽到了廣播的聲音。