分卷閲讀124

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臨江，英華，嵩葉，星劍。

這四所學校哪一所説出去都是有足夠分量的重點學校。

許盛要不是中考走了狗屎運，懷揣着一顆誓死要上立陽二中的心，頭懸梁錐刺股，又是瘋狂補習又是超常發揮才勉強夠上臨江的分數線。

這要是再讓他重考一次，未必有這個運氣能考上臨江。

四所學校的學生之間，縈繞着莫名的氛圍，學霸之爭一觸即發。

他一個渾水摸魚混上台的純學渣在這種威懾之下，還是有點慌。

解説員老葉:“接下來進入團體賽環節，團體賽規則，搶答計分，最先按鈴的學校先行答題，答對加十分，答錯扣十分，希望選手在進行搶答之前考慮清楚，一旦答錯就要承受扣分的後果。”這個團體賽看着輕鬆，有隊友，但是答錯扣分的機制也是對所有選手的磨鍊，就算以最快的速度算出答案，敢保證自己的答案就一定對？

哪怕有零點一秒的猶豫和遲疑，都會被對手抓到機會。

離賽台最近的白牆上呈現出巨幕投影，一片熒藍。

兩位解説員齊聲道:“各位選手準備好，請看第一題。”話音剛落，熒藍白牆上立刻浮現出兩行字。

第一題:如圖是一個殘缺的3x3幻方，此幻方每一行每一列及每一條對角線上的三個數之和有相等的值，則x的值為___.

題目邊上有個3x3的表格。

第一列為空，4015，2014，第二列為4017，x-2003，9，第三列為2012，11，x。

第一道題彷彿化身賽場上第一聲槍響！

所有人拿起筆開始奮筆疾書。

這道題相比平時做的正規聯賽題來説，確實不算什麼大難題，開胃菜罷了，但解出來也需要花一些時間，而搶答恰恰拼的就是時間。

“現在賽場氛圍相當緊張，可以説是爭分奪秒，”解説員老葉道，“……這道題很考驗思維模式，只要想通，就不難，這緊張的氛圍搞得我也緊張起來了，我們可以看到，現在所有人都——”葉老師想説所有人都在跟時間賽跑，不知道誰會按下第一次鈴。

但他沒能説下去。

沒能説下去的原因是，場上有一個人，壓連筆都沒拿。

於是他話到嘴邊臨時改口:“我們可以看到，臨江六中的邵湛同學，他、他沒有動。”他為什麼不動？！

本來觀眾席上的同學也注意到了這一現象，加上解説員特意點名，全場譁然。

“學神怎麼了？”

“學神怎麼不解題？”許盛也很想解，但是他看不懂題。

幻方他媽的是什麼玩意兒？！

這幾列表格，又是什麼意思。

解題思路在哪兒？

而且聯賽和平時寫課堂作業不同，草稿紙最後都要收上去，加上裁判在四桌選手面前不斷繞來繞去，他要是硬着頭皮在紙上亂塗亂畫，很難跟裁判解釋。

為了不給邵湛添麻煩，目前最好的方法就是不動。

但姿態還是要淡定，要藐視一切，要散發出這道題簡直太簡單的氣場。

時間緊迫，邵湛也沒時間去管許盛坐着不動這件事，他坐在許盛邊上，勾着筆算題。

邵湛解題的時候看着很冷靜，甚至比平時還要冷，他垂下眼，哪怕穿着許盛的衣服，也扔透出來一種與其相悖的氣質出來。

段耀勝確實是一個強勁的對手，英華年級第一名號不是吹出來的，一年過去，他比去年更強了，他和邵湛兩人一前一後放下筆——解説員老楊動得難以自制:“英華的段耀勝選手抬頭了！他放下了筆，是已經解出來答案了嗎？！他會是第一個按鈴的選手嗎？”

“叮。”鈴響。

但按鈴的人並不是段耀勝，也不是嵩葉和星劍的選手，而是臨江六中。

評論席觀眾熱情復燃，氣氛再度被點炸:“我去，是學神！”

“學神按了鈴！”

“我就説學神肯定沒問題，他剛才雖然沒拿筆，肯定在心裏算出來了吧。”段耀勝難以置信地聽着那聲鈴響，他自認為這速度沒人比得過他，沒想到還是慢了兩秒。

大家注意力都被“邵湛”引過去了，沒人注意到“許盛”放筆的速度比他快，“許盛”放下筆之後，甚至還有時間曲指在桌面上輕敲兩下，這是他和許盛之間商量好的暗號:“按鈴。”許盛下手的速度也快，他立馬摁亮面前的答題按鈕。

解説員老葉:“臨江六中邵湛同學第一個按鈴，請邵湛同學在十秒內回答。”許盛只要略微側過頭，就能看到邵湛在草稿紙上圈起來的數字。

許盛:“4016。”場下陷入沉默，觀眾席上的人都不知道這個答案對不對，吊着一口氣等裁判發令。

兩秒後，裁判舉牌。

解説員:“答對，臨江六中，加十分。”首殺。

“邵湛”拿下的這十分，不光引發觀眾歡呼，也讓台下幾位臨江六中的校領導出笑容。

顧主任從屏幕上亮出第一題開始，就忍不住在邊上揹着手走來走去，此刻他手握成拳，重重地往前錘了一下，喊道:“好樣的！漂亮！”不愧是邵湛！不愧是他們臨江六中奪冠的希望！

不過他的聲音很快淹沒在身後觀眾席上傳來的、層層疊加的音