分卷閲讀791

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着大家説道，“我這個理論就到此為止了。”

“這就……完了？”有人發出驚訝的聲音來。

“不對吧，這不是要解開楊-米爾斯方程嗎？怎麼這就完了？”

“他不是在説自己的理論嗎？”

“這怎麼回事兒？”場面一度又開始騷亂了起來，大家都非常震驚，要不是因為有會議記錄這個東西，恐怕也沒有人會想到，安教授竟然在國際數學家大會上，做自己的理論。並且做完之後，就説已經完成了。這是什麼鬼？

這會議記錄要是放出來，這不是……會很尷尬嗎？

即便是一些數學家都開始蹙着眉頭，他們有點兒不懂安宴究竟是個什麼意思。這傢伙究竟是解開了楊-米爾斯方程還是沒有解開楊-米爾斯方程？怎麼就開始説關於自己理論的問題呢？

德利涅看向旁邊的法爾廷斯詢問道，“什麼情況？”

“之前在討論的時候，有人提出用自己的理論融入某一數學難題中，我想他應該是想要這麼做。”法爾廷斯帶着一絲不太確定的語氣説道，“可能他現在就是要準備這麼做的。”

“是嗎？”德利涅教授好奇地盯着黑板。

旁邊的威騰沉着説道，“我知道為什麼前些天他因為學術的問題和我爭吵了。”

“為什麼？”

“大概他已經找到了一個解決規範場論的辦法。”威騰帶着有些遺憾的語氣説道，“他比我先找到解決規範場論的方法，按照這個進度下去，他可能很快就能夠找到萬有引力和電磁力的突破點也説不定。”

“這……”德利涅教授沒有在説話，只是沉着看向黑板。

“我知道大家究竟在想什麼。”安宴笑着説道，“但是——”停頓了一下，音量陡然提高了不少，“接下來，我需要説的就是楊-米爾斯方程。”安宴再次轉過身，把楊-米爾斯方程寫在黑板上。一邊寫一邊説道，“接下來，我做的學術報告就是針對楊-米爾斯方程本身的學術報告。”大家都瞪直了眼睛，花了十多分鐘的時間，做自己的理論。然後開始做楊-米爾斯方程的學術報告，怎麼想，怎麼都覺得有點兒不太對勁兒啊。

説實話，大家都特別不理解，安宴究竟想要做什麼。

隨着黑板上的計算公式越來越大，所有人都聚會神的看了起來。儘管不太理解，安宴為什麼剛才要那麼做，但是從他解答楊-米爾斯方程這方面來説。他的確是非常厲害的數學家沒有錯，作為一位頂尖數學家，他的計算方程雖然簡單，但讓人一目瞭然。很快就能夠看出他是對的，並沒有什麼炫技之類的事情出現。

“他，能解開楊-米爾斯方程嗎？”有人提出了一個疑問，這不僅是個人的疑惑，更是大家的疑惑。安宴究竟能不能解開楊-米爾斯方程。

究竟會用什麼樣的方式解開楊-米爾斯方程，都是讓大家覺到非常困惑的事情，至少在很多人看來，安宴寫的東西，都是正確的。

但是還沒有能夠做到具體的事情上，就像是你做了很多，卻沒有觸及到核心的地方。不管你做得有多麼的正確，這件事情依舊還是解決不了，就是這麼一回事兒。

安宴現在做的就是這樣的事情。

他寫了很多關於楊-米爾斯的方程式，但是沒有一個是觸及到核心的。看着都正確的，並且很多人認為安宴做得非常好。細細思索一下，好像也沒有什麼用啊，做得再多，也不頂用。

只是安宴接下來的方程就開始變得複雜了起來，“因為時間的關係，我會省略一些步驟，但是這些步驟都是重複的步驟，我希望大家能夠看懂，如果最後大家有什麼問題的話，我想，你們最後可以舉手示意，來詢問我這個事情。”説完之後，他一個人安靜地在黑板上寫着公式。

過了好一會兒，大家的神情都開始嚴肅了起來。

第211章解開説嚴肅吧，大家肯定是會非常嚴肅的，畢竟這件事情不管怎麼説都必須要嚴肅的對待。

安宴説自己已經解開了楊-米爾斯方程，現在寫在黑板上的公式越來越多，大家都表情也越來越慎重。

沒錯，安宴現在已經在開手機解答楊-米爾斯方程的核心問題，大家都開始手忙腳亂的記錄着黑板上的公式。至於為什麼安宴在這個時候想要公開楊-米爾斯方程，而不是整理好之後在期刊上投稿，原因很簡單。

因為國際數學家大會做學術報告的時候，是有會議記錄的。只要有會議記錄，他就不怕有人剽竊甚至是抄襲他的解答思路和具體的解答過程。

當然，想想也知道，怎麼可能有人會去抄襲他做楊-米爾斯方程的過程和結果，這不是在胡鬧嗎？國際數學家大會上，尤其是他這麼一個備受矚目的青年數學家，抄他的學術成果。可能這個抄襲的人腦子也是不太好使的。

“這一步……”有人輕聲地説道，“看上去似乎有點兒不太對勁，你們有沒有算出來，究竟是怎麼回事？”

“這……”沒有人説話，只是直勾勾地看向黑板上的公式，説實話。這已經觸及到楊-米爾斯方程的核心部分，在加上安宴簡寫了很多東西。看上去，應該怎麼説呢，就好像是怎麼做都不太對似的。不，也不是説怎麼做都不對，而是這已經觸及到