第十四章狹路相逢

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在內測後，整個系統肯定發生過某些巨大的變化，使整個遊戲走向了一條未知的道路。

我看了一眼還在把玩着水靈珠的靜蕊，心中立時清明。

這一切，哪怕再真實，也不過是一場遊戲，沒有必要費盡心機去了解那種對自己影響不大的事情，只要自己和朋友都快樂，其它一切都無所謂。

剛才雪姐就曾來過信息，説水下通往骨魚妖巢的路口被落下的大石頭堵住了，他們沒有辦法進來，只能回城了。

我們在水底遊了一會兒，果然看到唯一的通道被堵住了，就使用回城符回城。

了任務後，我一共得到了三百點的中立生物信任度，是除了雪姐以外獲得信任度最多的一個。

我們和雪姐他們還沒有長期合作的打算，待處理完任務和分配好戰利品後，我便藉口衝級，離開了她們。

看着傭兵團的任務，我細心挑選了幾個npc任務，便帶着靜蕊和倩影再次踏上升級和做任務的道路。

我挑選的這些任務，都是打怪的任務，而且任務地點都是一個方向，並且路上還有適合我們衝級的怪。既可以做任務，又可以一路衝級，可以説是一舉兩得。

經過一天的奔波，我們終於完成了五個任務，但由於‮物藥‬還很充足，就準備邊衝級邊往回走，而不是選擇直接使用回城符。

途中遇到一個小山村，做了一下簡單的補給，逗留了十多分鐘，便向皇城中京的方向走去。

一路上，一邊打怪，一邊和靜蕊聊天，不亦樂乎。至於倩影，基本上是一副拒人於千里之外的樣子，但我總會對她作出一些恰到好處的關照。

沒辦法，一來我是隊長，必須關照隊員；二來，算是收買人心，只要她在我遇難的時候不順手捅我一刀，我的努力就算沒白費。

但有時候，兩人把我扔到一邊，悄悄地説一些私房話；只有在這個時候，倩影的神才會略顯平和。看來，她和靜蕊還算合得來。

俺們家靜蕊這麼温柔乖巧，當然人見人愛。但無論怎樣，只要倩影不傷害靜蕊，我就不會怪她什麼。因為，我一直就把倩影當成潛在的敵人對待，我從來不對敵人抱有任何幻想。

我們沿着直線路程走向中京皇城，就在我們走出森林，走到中京郊外的時候，被一羣人攔住了去路。

為首的是一個獸人戰士，他見到我們，就大聲喊道:“老子知道你就是絕對男人。老子是一劍終生的朋友。不跟你廢話，咱們公平打一架，無論誰死誰活，以後老子絕對不找你麻煩。”我沒有正眼瞧那個戰士，而是裝作漫不經心地回頭看了一眼倩影，同時她的眼中閃過一絲寒光，並衝我點點頭。

光輝聯盟的既然能把我們堵在這裏，那就説明我們一直被他們的人跟蹤，唯一能讓我們無法察覺的職業，只可能是盜賊。我看了一眼倩影，就是無聲地警示她:“作為隊伍中的盜賊，你不合格！”對方至少有五十人，其中大部分都是法師和弓箭手。

哼，鬼才相信你們會公平決鬥。

我直接把身上的馬牌遞給倩影，然後用隊伍模式説:“我要是掛了，你們能用回城符就用。不能用的話，倩影你有殺人值，立即騎馬逃走；靜蕊沒有殺人值，直接自殺。”我扭頭對那個獸人戰士説:“pk可以，但是，你的那些隊友，必須向後退五十米。否則，我可不會相信他們不會偷襲。”那個獸人戰士臉一紅，怒道:“你把我們光輝聯盟當什麼了？我們光輝聯盟的人什麼時候説話不算話了。”我嗤笑一聲，輕蔑地説:“你們光輝聯盟的‘老師派’和‘學生派’的事情誰不知道？”光輝聯盟，前身是某些公會聯合而成，經過多年整合，才成為一個真正的公會。而光輝聯盟中，最強大的兩個派系就是‘老師派’和‘學生派’。

所謂老師派，就是那一派系的掌權者在現實中都是教師，他們之所以成為掌權者，就是因為他們可以控制在現實中的學生。光輝聯盟中的老師們，或誘惑、或強迫，幾乎無所不用其極，迫玩網遊的學生加入光輝聯盟。然後那些老師就利用現實中的種種威脅加入光輝聯盟的學生，侵他們在網遊中獲得的大部分裝備、虛擬貨幣等，作威作福。

當然有不甘心的學生，也有畢業後離開原來學校的學生，這些人，帶着對抗那些老師的念頭，組成了學生派。這樣，光輝聯盟看似一體，實則兩分。

説實話，如果僅僅是這樣，老師派的名聲也不會太臭，但問題是，某些老師壞事做絕，甚至令人髮指。

中國的科技、軍事、經濟等在二十一世紀中期就已經步入最發達的國家之一，但是，中國的教育，始終是中國的污點，始終被世界其它各國所指責。

外國一位長期研究中國教育的學者曾説:“中國有世界上最頂尖的學生，但遺憾的是，他們的老師卻是一羣無知的蠢貨。”早在二十一世紀初期，就有研究稱，中國有百分之八十的教師患有不同程度的心理疾病，而這個數字，到了現在的二十二世紀，依然沒有降低。

雖然在中國有着“悠久歷史”的體罰早已經淡出學校，但是，中國的老師卻發明了比體罰更卑劣的懲罰方式。

對待某些學生，某些老師會威脅、譏諷甚至暗中對‮試考‬成績做手腳等等，而最卑鄙的手段，就是強迫其它學生孤立某些學生。

中國的老師很聰明，他們知道，心理的傷害遠比生理的傷害更加犀利！

我前幾天還在電子報紙上看到，一個女生因為不小心將水灑在班主任的裙子上，那位老師就記恨在心。幾天後的‮試考‬中，那位老師藉口那個女生的頭髮是散着的，沒有梳辮子，沒有當代學生應有的新風貌，就不讓她進考場。

那個女生沒有辦法，走出學校後讓商店的阿姨幫忙編好辮子，再次來到考場。但那位“正直”的班主任説‮試考‬已經過了半個小時，就“義正詞嚴”地不准她入考場。

結果，那個原本非常重視‮試考‬的女生，因為無法‮試考‬，就一時想不開，投湖自盡。

這事還沒有完，更駭人聽聞的是，女生的家長去法院上告那位班主任，在法庭上，作為班主任的律師，被告律師剛發言完畢，當地教育局的領導竟然帶領所有老師起立鼓掌。

看到他們豬狗不如的畜生行徑，當時氣得我差點兒把電腦砸了。

第二天的電子報中，卻發生了更加慘絕人寰的事情。

事情很簡單，一個光輝聯盟的老師向自己的一個學生強行索要遊戲中的一件極品裝備，那個學生不捨得，就沒給那個老師。結果，那個老師夥同他人，設下圈套誣陷那個初三的學生偷初一學生的書，並刻意用語言刺那個學生，讓那個學生攻擊自己，然後他讓埋伏好的打手出來，追打那個學生。

那個老師跟黑道上有點兒關係，所以他請的人都是當地跟黑勢力有聯繫的人。那些人都拿着刀具和鋼管，把那個學生打的遍體鱗傷。最後那個學生趁他們不注意，想跳樓逃跑，但因為原本就失血過多，傷勢嚴重，在跳下三樓後，當即死亡。

事後，學校領導買通當地某報記者，然後利用關係使地方報刊“統一口徑”事情就變成了一個初三快畢業的學生偷竊初一學生的書，被老師發現後，當場行兇，但被數名見義勇為的同學制止，那個同學最後趁亂跳樓而亡。

本來，如果這個學生的家人沒有任何背景，估計一場冤案就定死了！但是，這個學生的父親恰好是一位作家，他把事情的大概經過到網上，用血淚聲討沒有良知的某些教育工作者，此事才在網絡傳開。

幸好以前教我的老師就會胡侃打，書教不好，但做人還算可以。當然，人品好，教書好的老師，也遇到過兩三個。

靈魂的工程師配上光輝聯盟，神聖啊…神聖個j8。

我冷笑着對那個獸人戰士説:“按照你們老師派的一貫做法，你們所説的公平決鬥，是和我一個一個地車輪戰，還是你們五十多人跟我們三人羣pk。”獸人戰士臉漲得通紅，他大怒道:“你不要欺人太甚，我們光輝聯盟沒有那種垃圾。”説完他便揮動着手中的斧子衝了過來。

要説他身後的人沒有攻擊我的準備，打死我也不信。

這時候，我絕對不能先攻擊其它人，否則，會給人留下把柄；但是，那些人要是搶先一起攻擊我，絕對能秒我。真是矛盾啊。

説他們全是一身黃級裝備我不信，但是，要説一個大公會的英成員不能破我的防禦，那實在是天大的笑話。

我瞬間將十二元蠱打在獸人戰士身上，並按部就班地使放出地網，並隨手發出一道冰矛。至於其它的技能，我暫且保留，以備不時之需。

就在我準備再次釋放魔法的時候，我只覺全身微涼，便聽到系統提示:您被麻痹術擊中，在五秒鐘內處於麻痹狀態。

媽的，麻痹了！

麻痹術可是六階位的暗黑魔法啊，現在學到這個技能的詛咒巫師，真是畜生。

靜蕊的二階位道術“清心咒”絕對無法祛除這個高級負面魔法。

我想都不用想，直接給兩人發送信息説:“你們倆，馬上用回城符，別管我。快！”麻痹的時候説不了話，但可以發信息。

太陽，五秒鐘，夠我死五六個來回了。

第一個攻擊到我身上的是弓箭手的四階位“破甲箭”緊接着是詛咒巫師的三階位暗黑魔法“虛弱”我靠，全部是降低防禦的，而且全部都是靠技能書才能學習的，現在的玩家很難學到這種技能。光輝聯盟不愧為十大公會之一，實力可見一斑。

那個獸人戰士看到我被他身後的人攻擊，猛地停住腳步，轉身回頭瘋狂地罵道:“我你們媽的！哪個孫子下的黑手，老子這輩子就沒做過説話不算話的事！”只見一個體態嬌小、相貌甜美的女人從隊伍中走出，揮手示意後面的人繼續攻擊，笑道:“雄哥可不要怪我，不殺這個人，實在有損光輝聯盟的威名。當然，您斬殺惡意pk狂絕對男人的故事，馬上會在網上傳開的。到時候，説不定會有美女投懷送抱…”我只聽到這裏，就被鋪天蓋地的箭矢和魔法掛了。

（本章中兩個與老師有關的事件，皆網絡，並非虛構。經常上網的朋友應該聽説過。本章絕無惡意詆譭人民教師的意思，呃，是絕對沒有詆譭“稱職的人民教師”我上學的時候，就遇到過好幾個老師，我們現在還以姐弟相稱呢。）另:前幾天還有一個老師在課堂中毒打女學生，打昏後，然後再把她從四樓扔下去，赤的謀殺！簡直就是個禽獸！關注新聞的人都應該知道。