第13課師資力量問題

如果出现文字缺失，格式混乱请取消转码/退出阅读模式

【收藏小狐看書,防止丢失阅读进度】

“約修亞！你怎麼…”林遠愕然張口，卻發現一年級三班的學生中，還有三個讓他同樣悉的人。

自然是貝蒂、納克和費米了。

驟然見到這四個寒假一同冒險過的同伴，林遠在意外的同時多少有些高興。

“你們怎麼來了？”

“我們為什麼不能來？”貝蒂撇撇嘴道。

“林，哦不，現在該叫你林老師了。我們聽説你住在這裏，還聽説你們明天就要走，就趕緊一起來了。”納克卻是一巴掌拍在林遠身上，大聲道:“林，你小子還真是讓我們意外，怎麼也沒想到，你居然會是菲諾爾的老師。”他畢竟不是魔法學院的學生，雖然知道林遠是菲諾爾學院的老師，卻也沒太多顧忌。

而約修亞他們三個卻沒辦法這麼直接了。

約修亞只是苦笑着搖搖頭:“林…我還是不習慣叫你林老師，早在你給我和貝蒂講述那些魔法方面的知識時，我就已經猜測你恐怕不應該只是一個四年級學生那麼簡單，可是怎麼也沒想到，你居然是菲諾爾學院的老師。而且你的學生們還那麼出。”

“是啊。”貝蒂口快地接過來。

“我們本來還在奇怪，為什麼今年來看四年級組比賽的觀眾似乎比往年少了很多，後來一打聽才知道，他們都跑去看一年級組的比賽。然後我們再一打聽，就知道他們看的比賽都是菲諾爾學院學生們的比賽，還知道了帶隊的老師也叫林遠。然後我們就奇怪了，怎麼這個老師也叫林遠？後來我們就問學院的帶隊老師，這個叫做林遠的老師是不是也是黑頭髮黑眼睛，結果老師説是，那我們就知道是你了。”貝蒂噼裏啪啦地説了一通，倒是把他們之所以找到這裏來的原因算是通順地講明瞭。

林遠先向費米點點頭示意。然後摸着鼻子苦笑道:“然後你們就找到這裏，準備向我興師問罪了？”

“對。林老師你欺騙了他們地情。”一旁的修妮唯恐天下不亂地大聲喊道。

“是啊，我們一直在猜林老師你寒假都幹了些什麼，想不到你跑去冒充四年級地學生和約修亞他們一起玩，難怪上回發制服的時候你也要了一套呢，原來是早有準備。”文斯附和道。

“去，不説話沒人會把你們當啞巴。”林遠橫了他們一眼。

“我這是微服私訪你們懂不懂？身為一個老師。不能貼近學生，又怎麼能真正地瞭解學生。”

“林，你和你的學生們的關係真好。”貝蒂突然道。

“怎麼？羨慕了？要不你畢業了也來當老師吧，教學生很有趣的。”林遠説到這句話的時候，突然心中一動。

和會長和那些學院負責人討論教育改革地時候。他們都忽略了一個重要的問題。

那就是教育體系中最重要的一點——師資力量。

在原世界裏，一直都有正規的師範院校來培養老師。就算不是正規師範院校出來的，成為老師後也可以在老教師地帶領和指導下迅速適應和勝任。

整個教育鏈，在原世界裏經過多年的積累後，已經變得非常成。

而法裏諾斯大陸上的情況卻完全不同。

最開始的時候，魔法的傳授和學習都屬於學徒制。那就是魔法師看中了有天賦的孩子，然後收他們為魔法學徒，並親自一點點地教授他們魔法。

這樣的好處是學徒成長起來比較快。同時也能夠因為和導師在一起的時間比較長，學習得比較細緻。

缺點則是能夠學習到魔法地人實在太少，畢竟一個魔法師力有限，再加上魔法師自己也要花費大量時間來研究魔法。所以能夠教授的學徒很少。

雖然後來大陸上陸陸續續出現了一些魔法學院，把魔法師們集中起來，然後招收學生進行培養。但這種模式卻沒有改變，結果一直以來，大陸上的魔法師數量都處於一個非常稀少的水平。

直到300年前地菲諾爾橫空出世。不僅成為了法裏諾斯大陸上有史以來的頭號魔法天才。同時也一手創辦了現今的大陸第一魔法學院——菲諾爾學院，並以一種創新的教育魔法模式完全顛覆了法裏諾斯大陸上的人們對於魔法傳授地認知。

自那以後。因為菲諾爾這個全新教學模式地出現，大陸的魔法師數量得到了爆炸地增長。這個情況，卡蘭在敍述自己的統計時已經説得清清楚楚。

可是菲諾爾的這種教育制度為什麼會產生這麼強大的效果呢？

在林遠看來，最重要的就是一點，這個制度讓法裏諾斯大陸上第一次出現了嚴格意義上的魔法教師。